Pédagogie différenciée : des intentions à l'action
- Auteur : Philippe Perrenoud
- Editeur : ESF Collection : Pédagogies 2014 194 p.
Les pédagogies différenciées ne tournent pas le dos au projet de l'école qui reste de donner à tous une culture de base commune. Sans renoncer à diversifier tout ce qui peut l'être, leur enjeu est ailleurs : faire en sorte que tous les élèves ai[...]