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Dominique Duquesne, AuteurExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 008628 Disponible Article : texte imprimé
Propositions d'activités s'appuyant sur des extraits de catalogues de littérature jeunesse en vue de rendre les élèves plus autonomes dans le choix d'un livre. Débat sur les intérêts de la lecture à partir de textes d'auteurs.Article : texte imprimé
Etude d'un groupement de textes sur la lecture qui évoque les plaisirs de la lecture évasion.Article : texte imprimé
Agathe Guilhem, Auteur ; Victoria Jacob, Auteur |Sept adolescents et leurs parents ont échangé leur livres et donnent leur avis sur le livre conseillé par l'autre : "La maison aux esprits" d'Isabel Allende, "Dividing Eden" de Joelle Charbonneau, "Lettres de mon moulin" d'Alphonse Daudet, "L'Em[...]Article : texte imprimé
Etude rapide de romans pour la jeunesse qui traitent de l'adolescence et des relations des jeunes avec les adultes.Article : texte imprimé
Propositions d'activités à mettre en place dans les ateliers lecture. Exercices de remédiation en lecture.Article : texte imprimé
Françoise Camus-Deharbe, Auteur ; Jean-Philippe Taboulot, Auteur ; Vane Kientz, Auteur |Pistes de travail interdisciplinaire conçues à partir du livret de la collection "Mon écrivain préféré" consacré à Agnès Desarthe où la biographie de cet auteur se présente comme un jeu de questions-réponses.Article : texte imprimé
Questionnaire de lecture sur "Les animaux dénaturés" de Vercors.Article : texte imprimé
Retour sur l'apprentissage initial de la lecture et sur les conditions necessaires pour qu'un élève apprenne à lire.Article : texte imprimé
A partir de documents issus d'un manuel d'histoire, l'auteur propose d'identifier l'organisation des informations pour aider l'élève à faire une meilleure lecture de ce type de texte documentaire.Article : texte imprimé
Bibliographie commentée d'albums de fiction sur le thème de l'art et/ou de la peinture avec des idées de restitution de comptes-rendus de lecture.Article : texte imprimé
Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur ; Lydie Demiselle, Auteur |Deux séquences de remédiation en lecture : La première porte sur l'utilisation des logiciels ELSA et Lirebel. La seconde sur la lecture d'albums.Article : texte imprimé
Présentation de livres pour la jeunesse sur le thème de la sorcellerie (niveau 6ème et 5ème).Article : texte imprimé
Sophie Leroy, Auteur ; Pierre Martin, Auteur |Parcours diversifié (français-histoire) qui peut servir de canevas pour des travaux croisés en 4ème. Ce travail autour des "Misérables" de Victor Hugo met en oeuvre différents types de lecture et débouche sur l'écriture d'un récit historique.Article : texte imprimé
Questionnaire de lecture d'un roman proposé dans "L'accompagnement des programmes de 3ème"Article : texte imprimé
Lucie Tanneau, Auteur |Dans un collège en Anjou, une vingtaine d'élèves ont aménagé un "espace culture" dans leur collège. Cet espace est un lieu pour jardiner mais aussi pour lire !Article : texte imprimé
Susie Morgenstern, écrivain pour la jeunesse, évoque ce qu'est un bon livre pour elle avec des exemples à l'appuiArticle : texte imprimé
Virginie Kroun, Auteur |Présentation de Bookstagram qui permet de partager la passion de la lecture avec des membres de la communauté Instagram. Conseils pour bien utiliser ce réseau social.Article : texte imprimé
Florence Sire, Auteur |Fiche pratique sur le booktube et le booktrailer : définitions ; compétences développées, intérêts pédagogiques de leur utilisation ; déroulement de l'activité; Eléments de droit (droit d'auteur, droit à l'image et à la voix, droit de publicatio[...]Article : texte imprimé
Questionnaire de lecture pour découvrir le roman de Carolin Philipps : "Café au lait et pain aux raisins" qui a pour thème le racisme en Allemagne.Article : texte imprimé
Etude du livre de Didier Daeninckx, qui dénonce le mépris dont ont fait preuve les occidentaux envers des populations de Nouvelle-Calédonie en les "exposant" à Paris.Article : texte imprimé
Présentation du roman de science-fiction "Un cantique pour Leibowitz", de Walter Miller (1959). Après une catastrophe mondiale, des moines essayent de préserver la connaissance et le savoir en recopiant les documents sauvés des flammes...Article : texte imprimé
Proposition d'un questionnaire de lecture et de son corrigé sur la nouvelle "Carmen" de Prosper Mérimée.Article : texte imprimé
Pascale Gossin, Auteur |Le carnet de lectures est un mode de restitution de lectures qui figure dans les programmes scolaires. Définition du concept de carnet de lectures, historique, format et fonction ; pratiques pédagogiques de carnets de lecture, place des profess[...]Article : texte imprimé
Colette Camelin, Auteur |Séquence de lecture cursive pour une classe de 4e ou une classe de 3e de l'oeuvre littéraire de Gisèle Bienne, "Les Champions" consacré au thème du champion sportif professionnel.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique de lecture du roman policier "Le Jour de tous les mensonges" de Hubert Ben Kemoun, en classe de 6e, qui définit les étapes d'une stratégie de compréhension du récit grâce au projet de lecture, au décryptage d'indices et à un[...]Article : texte imprimé
Etude en classe de 4e du roman "Police Python" d'Yves Pinguilly, pour découvrir la structure narrative du roman policier et favoriser l'apprentissage des procédés d'écriture : analyse du paratexte pour apprendre à faire des inférences ; élaborat[...]Article : texte imprimé
Caroline Galipet, Auteur |Séance ludique qui permet aux élèves de choisir un livre autobiographique, en mettant en relation des extraits et la consultation des livres.Article : texte imprimé
Présentation, par niveau de classe, d'une sélection de romans pour la jeunesse avec résumé et analyse.Article : texte imprimé
Proposition de titres de romans pour la jeunesse avec leurs résumés classés par niveau de classe.Article : texte imprimé
Présentation de contes et de romans, parus en 2002 et 2003, analysés et classés par niveau.Article : texte imprimé
Sélection de romans pour la jeunesse classés par niveau de classe.Article : texte imprimé
Liste de romans dont l'intrigue a un rapport avec le livre. Proposition de différentes formes de compte-rendu de lecture à réaliser par des élèves.Article : texte imprimé
Présentation du Seigneur de la guerre, tome I de "Cluny le Fléau", saga de Brian Jacques dont l'action se déroule au Moyen-Âge. Elle est accompagnée d'un questionnaire de compréhension.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Etude de l'oeuvre intégrale "Coeur de loup" de R. D. Lawrence menée sur deux fronts : l'approche du récit, sa construction, le mode de narration et l'approche thématique du loup.Article : texte imprimé
Marie-Claire Jahier, Auteur ; David Foulquier, Auteur |Courte séquence qui propose de construire un jeu autour du livre "L'île du crâne" : distribution d'extraits du roman (lieux, personnages, situations, répliques) et réalisation d'un scénario à partir de ces éléments.Article : texte imprimé
Céline Millet, Auteur |Analyse du livre Comment lire de vieux textes avec de jeunes élèves ? de Sarah Alami. L'ouvrage destiné aux professeurs de lycée amène une réflexion sur la façon d'amener les lycéens à se les approprier en sollicitant leur avis et en les invit[...]Article : texte imprimé
Première séance d'une série de sept séquences visant à comprendre ce qu'on lit avant de s'exprimer. Une grille d'objectifs et des fiches élèves précisent le contenu de cette séance.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Proposition de lecture magistrale à partir de trois contes : "Le juge interroge un rocher", "Inséparables", "Notre cher âne".Article : texte imprimé
Proposition de travail, en classe de 5ème, autour d'un roman de chevalerie appartenant à la littérature de jeunesse : "Contes d'Excalibur", d'Alain Demouzon.Article : texte imprimé
Ce roman permet de travailler sur l'acquisition d'un vocabulaire souvent ignoré des élèves. Il pourra donner l'occasion de travailler sur la notion de champ sémantique, de champ lexical, sur la polysémie, l'homonymie et d'étudier les périphrases[...]Article : texte imprimé
Présentation de quatre romans pour la jeunesse ayant pour contexte historique le moyen-âge.Article : texte imprimé
Présentation du roman de littérature de jeunesse "La deuxième naissance de Keita Telli", qui porte sur la boxe et sur la volonté de vivre après un accident. L'étude est accompagnée d'un questionnaire de lecture.Article : texte imprimé
Lecture cursive d'un roman qui s'inscrit dans les récits autour des grandes découvertes. Comparaison de deux types de texte : le roman et le témoignage.Article : texte imprimé
Séquence pour des élèves de classe de 4e sur le thème du dialogue : son fonctionnement, ses enjeux et son importance dans les différents genres littéraires. Fiche synthèse sur les discours direct et indirect.Article : texte imprimé
Dans le cadre de la mise en oeuvre des nouveaux programmes, l'auteur fait une synthèse des nombreuses recherches sur la lecture en collège accompagnée d'une bibliographie complète.Article : texte imprimé
Activités qui permettent aux élèves de se confronter à plusieurs stratégies de lecture : message pictographique, lecture documentaire...Article : texte imprimé
En comparant plusieurs documentaires traitant du même sujet, l'auteur met en évidence la relativité de toute connaissance. Il montre aussi que l'élève peut à cette occasion identifier les faits objectifs et les commentaires effectués par celui q[...]Article : texte imprimé
Conseils et activités pour maintenir l'envie de lire chez les élèves de la sixième à la troisième. Choix de quatre extraits de livres à lire à voix haute.Article : texte imprimé
Présentation avec choix d'extraits lus à voix haute de "Il faut sauver Saïd" de Brigitte Smadja et "Prisonnier dans l'île" de Patrick Delperdange.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Présentation de trois albums de contes à lire à voix haute : "Sindbad le marin", "Roland Garros et la petite aviatrice", "Les enfants du soleil".Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Guide de présentation à voix haute de deux romans pour la jeunesse : "Les yeux de Rose Andersen" de Xavier-Laurent Petit et "Le sourire d'Ouni" de Florence Reynaud.Article : texte imprimé
Manga, romans, BD, webtoon... on peut lire de bien des façons ! Présentation de 6 applications pour smartphone ou tablette pour des expériences de lecture originales. Présentation des avantages et inconvénients de la lecture sur écran en 6 ques[...]Article : texte imprimé
Dossier sur le thème de la citoyenneté comprenant trois entretiens, le compte rendu d'une expérience d'un rallye citoyenneté au collège, une expérience sur le thème de l'école des autres ainsi qu'une expérience de lecture/écriture en français la[...]Article : texte imprimé
Présentation du livre de Moka, "L'écolier assassin", roman fantastique qui se déroule dans un environnement de rumeurs et de croyances surnaturelles. Questionnaire de lecture et sujets d'écriture.Article : texte imprimé
Séquence de travail qui étudie le roman de Michel Quint "Effroyables jardins". Adaptation théâtrale de la scène des otages au fond du trou. Dossier historique sur les fonctionnaires pendant la guerre.Article : texte imprimé
Séquence permettant d'étudier un roman de littérature de jeunesse qui raconte la vie d'un garçon sauvage de douze ans recueilli par un médecin et sa famille.Article : texte imprimé
Emilie Leturcq, Auteur |85 millions de livre pour la jeunesse ont été vendus en France en 2018.Article : texte imprimé
La crise de la lecture a entraîné une modification de l'écriture des livres proposés aux 10-13 ans. Le descriptif est en perte de vitesse et le "texte scénique", qui privilégie le vécu, la phrase courte, le dialogue, permet aux jeunes de trouver[...]texte imprimé
L'auteur livre quelques clés pour mieux comprendre son roman "Sombres citrouilles".Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Sélection de romans sur l'environnement à proposer en lecture cursive.Article : texte imprimé
Analyse de trois romans qui évoquent des difficultés liées à l'adolescence : "La vie en noir" de Loredana Frescura, "Tendances filles" de Marie-Sophie Vermot et "Je ne veux plus jamais avoir treize ans" de Patricia Bullit.Article : texte imprimé
Suite de l'étude des nouvelles du recueil : "Véra" de Villiers de l'Isle Adam, "La choucroute" de Jean Ray, "La chevelure" de Maupassant, "Le meneur de loup" de Claude Seignolle, "Escamotage" de Richard Matheson avec questionnaires destinés aux [...]Article : texte imprimé
Proposition de lecture commentée d'une pièce de théâtre contemporainArticle : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Suite des fiches d'évaluation de lecture, l'une pour les 6èmes à partir d'un texte tiré de "Pieter Bruegel l'Ancien" de Colette Hellings et l'autre pour les 5èmes tiré du livre "la Chevalerie" de Claude Catherine Lagache.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Suite des fiches d'évaluation de lecture sur le thème du football.Article : texte imprimé
Questionnaires de lecture corrigés portant sur deux textes extraits l'un de "la Chèvre du Liban", d'Andrée Chédid, l'autre de "la Grande aventure du Far West" de Clifford P. Westermeier.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Fiches de lecture corrigées portant sur deux extraits, l'un tiré des "Mythes de la Grèce antique" de Marcia Williams et l'autre du "Temps des secrets" de Marcel Pagnol.Article : texte imprimé
Fiches de lecture avec corrigé portant sur deux textes, l'un tiré d' "Histoire sainte de mes filleuls" de Daniel Mops et l'autre de "L'enfant qui dessinait les chats" d'Arthur A. Levine.Article : texte imprimé
Analyse des procédés littéraires d'un livre pour la jeunesse qui se passe en Amérique au temps des pionniers. Questionnaire de lecture. Approfondissement du sujet par des recherches documentaires.Article : texte imprimé
Virginie Fauvin, Auteur |Sélection de romans pour la jeunesse récents en vue de répondre aux envies et aux goûts des adolescents.Article : texte imprimé
Avis à tous les amoureux de la lecture ! Timothée de Fombelle, célèbre auteur de romans jeunesse, et Benjamin Chaud, illustrateur au style drôle et délicat, se sont admirablement associés pour faire paraître un petit livre dans lequel ils recens[...]Article : texte imprimé
Analyse de deux romans pour la jeunesse : Ces deux romans d'apprentissage valorisent la confiance, la sincérité et l'amitié. Un cahier "citoyen" pour les enseignants accompagne le livre de Gudule.Article : texte imprimé
Dans le cadre de la liaison troisième-seconde, questionnaire de lecture d'un roman français du 20è siècle qui est le 1er volume d'un cycle racontant l'histoire d'une famille de la fin du 19è siècle à l'après-guerre 1914-1918.Article : texte imprimé
Présentation et analyse du roman de Robert Cormier "Les héros" ayant pour thème la seconde guerre mondiale. Questionnaire de lecture.Article : texte imprimé
Etude du livre d'Evelyne Brisou-Pellen, "Himalaya. L'enfance d'un chef" en liaison avec l'étude du film dont il est la novélisation. Proposition d'élargir la lecture par des recherches documentaires sur le Tibet, le dalaï lama ...Article : texte imprimé
Ce rendez-vous lecture présente cinq récits mettant en scène un animal différent dans un pays différent et à une époque différente.document multimédia
Ces trente histoires courtes dont vingt-neuf sont lues sur le CD audio, se dégustent à table entre deux bouchées, à l'école dans la cour de récré ou ailleurs...La dernière est seulement donnée à lire, en lecture partagée ou à voix haute...Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 840-3 FRI fiction CDI 000937 Disponible Article : texte imprimé
Présentation d'un ouvrage, "L'Ile dans une bassine d'eau" de Beatrix Beck, aux élèves par l'enseignant, avec lecture de passages significatifs et ayant pour objectif de manipuler l'objet livre et de s'intéresser aux différents types de textes.Article : texte imprimé
Quelques réflexions toniques sur la lecture ou plutôt "la non-lecture" de certaines jeunes par un auteur qui est aussi un "écrivain-des-écoles".Article : texte imprimé
Cette séquence qui comprend 6 séances, étudie le roman à suspense de William Irish, en particulier la construction du récit et les passages dialogués.Article : texte imprimé
Questionnaire de lecture sur "les Indes noires", de Jules Verne, qui fait suite à une lecture intégrale de l'oeuvre.Article : texte imprimé
Geneviève Dubois, Auteur |Compte-rendu des activités d'incitation à la lecture et à l'écriture mises en place par l'académie de Caen depuis 1985. Ce dispositif a vu en 1993 la participation de 2150 classes dans l'académie.texte imprimé
Virginie Fauvin, AuteurA partir de ce roman facile d'accès, proposition d'exercices d'orthographe et de vocabulaire centrés sur l'apprentissage des couleurs et leurs difficultés d'accord. Un test, avec son corrigé, permettra d'évaluer les capacités de lecture et de co[...]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Présentation d'une expérience pédagogique sur la lecture menée au Québec. Elle prend appui sur un journal de lecture échangé entre les élèves et les enseignants favorisant une appropriation personnelle du texte. Une grille de rédaction des répon[...]Article : texte imprimé
Etude d'un conte japonais, proposé en lecture cursive aux élèves de sixième.Article : texte imprimé
Les pratiques de lecture des collégiens et leur évolution face aux loisirs audio-visuels.Article : texte imprimé
Robert Briatte, Auteur |Interview de Katherine Weinland co-auteur du livre "L'enseignement du français au collège" paru aux éditions Bertrand-Lacoste.Article : texte imprimé
Bruno Doucey, Auteur |Définition et modalités pédagogiques des pratiques de lecture au collège : la lecture cursive, la lecture méthodique, le groupement de texte, la lecture intégrale. (5e/4e)Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Présentation de quatre ouvrages de littérature jeunesse parus en 1999 permettant un travail sur la lecture cursive et l'expression orale au collège : "Une sixième en accordéon" de Jean-Paul Nozière, "L'Enfant Océan" de Jean-Claude Mourlevat, "En[...]Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Fiches-guide pour la présentation orale de quatre romans pour les adolescents : "Himalaya, l'enfance d'un chef" d'Evelyne Brisou-Pellen, "Les volets clos" de Marie-Sophie Vermot, "Ma vie pour une étoile" d'Aimé Jacquet, "Zidane, le roman d'une v[...]texte imprimé
Yves Lucas, AuteurGuide de présentation orale à deux voix de trois romans de littérature de jeunesse en vue de valoriser la lecture cursive des élèves.Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Présentation de deux romans pour la jeunesse : "Dans la gueule du vent" de Daniel Meynard et "Jusqu'à la mer" de Jacques Mazeau. Fiche guide pour une présentation à 2 voix.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Guide de présentation à deux voix de trois romans pour la jeunesse : "Trèfle d'or" de Jean-François Chabes, "Il y a un garçon dans les toilettes des filles" de Louis Sachan et "l'homme de sable" de Jean Joubert.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Guide de présentation orale de trois livres de jeunesse consacrés au football.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Proposition d'un travail sur les courants musicaux classiques et modernes à partir de biographies romancées pour la jeunesse et de documentaires faciles d'accès.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Guides de présentation à deux voix de trois romans pour la jeunesse (6è, 5è-4è, 3è) : "Pour l'amour d'un cheval", d'Alim Hekmat, "La longue marche des dindes" de Kathleen Karr, "Fils de guerre" de Xavier-Laurent Petit.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Trois guides de présentation orale de trois livres : "Le roi du Jazz" d'Alain Gerber (6è/5è), "Ali Zaoua, prince de la rue" de Nathalie Saugeon (4è/3è), "C'est la vie Lili" de Valérie Dayre (6è).Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Guide de présentation à deux voix de romans pour la jeunesse : "Jeunes et dangereuses" de Kathleen Karr et "Iqbal, un enfant contre l'esclavage" de Francesco d'Adamo.Article : texte imprimé
Description d'une activité de lecture qui, bien que déjà ancienne, reste marginale, alors qu'elle permet aux élèves d'apprendre à construire du sens dans un texte narratif. Un exemple est donné à partir d'un texte de Paul-Louis Courier : "Une Av[...]