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Documents disponibles dans cette catégorie (207)
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Dominique Duquesne, AuteurExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 008628 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Propositions d'activités s'appuyant sur des extraits de catalogues de littérature jeunesse en vue de rendre les élèves plus autonomes dans le choix d'un livre. Débat sur les intérêts de la lecture à partir de textes d'auteurs.![]()
Article : texte imprimé
Etude d'un groupement de textes sur la lecture qui évoque les plaisirs de la lecture évasion.![]()
Article : texte imprimé
Agathe Guilhem, Auteur ; Victoria Jacob, Auteur |Sept adolescents et leurs parents ont échangé leur livres et donnent leur avis sur le livre conseillé par l'autre : "La maison aux esprits" d'Isabel Allende, "Dividing Eden" de Joelle Charbonneau, "Lettres de mon moulin" d'Alphonse Daudet, "L'Em[...]![]()
Article : texte imprimé
Etude rapide de romans pour la jeunesse qui traitent de l'adolescence et des relations des jeunes avec les adultes.![]()
Article : texte imprimé
Propositions d'activités à mettre en place dans les ateliers lecture. Exercices de remédiation en lecture.![]()
Article : texte imprimé
Françoise Camus-Deharbe, Auteur ; Jean-Philippe Taboulot, Auteur ; Vane Kientz, Auteur |Pistes de travail interdisciplinaire conçues à partir du livret de la collection "Mon écrivain préféré" consacré à Agnès Desarthe où la biographie de cet auteur se présente comme un jeu de questions-réponses.![]()
Article : texte imprimé
Questionnaire de lecture sur "Les animaux dénaturés" de Vercors.![]()
Article : texte imprimé
Retour sur l'apprentissage initial de la lecture et sur les conditions necessaires pour qu'un élève apprenne à lire.![]()
Article : texte imprimé
A partir de documents issus d'un manuel d'histoire, l'auteur propose d'identifier l'organisation des informations pour aider l'élève à faire une meilleure lecture de ce type de texte documentaire.![]()
Article : texte imprimé
Bibliographie commentée d'albums de fiction sur le thème de l'art et/ou de la peinture avec des idées de restitution de comptes-rendus de lecture.![]()
Article : texte imprimé
Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur ; Lydie Demiselle, Auteur |Deux séquences de remédiation en lecture : La première porte sur l'utilisation des logiciels ELSA et Lirebel. La seconde sur la lecture d'albums.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de livres pour la jeunesse sur le thème de la sorcellerie (niveau 6ème et 5ème).![]()
Article : texte imprimé
Sophie Leroy, Auteur ; Pierre Martin, Auteur |Parcours diversifié (français-histoire) qui peut servir de canevas pour des travaux croisés en 4ème. Ce travail autour des "Misérables" de Victor Hugo met en oeuvre différents types de lecture et débouche sur l'écriture d'un récit historique.![]()
Article : texte imprimé
Questionnaire de lecture d'un roman proposé dans "L'accompagnement des programmes de 3ème"![]()
Article : texte imprimé
Lucie Tanneau, Auteur |Dans un collège en Anjou, une vingtaine d'élèves ont aménagé un "espace culture" dans leur collège. Cet espace est un lieu pour jardiner mais aussi pour lire !![]()
Article : texte imprimé
Susie Morgenstern, écrivain pour la jeunesse, évoque ce qu'est un bon livre pour elle avec des exemples à l'appui![]()
Article : texte imprimé
Virginie Kroun, Auteur |Présentation de Bookstagram qui permet de partager la passion de la lecture avec des membres de la communauté Instagram. Conseils pour bien utiliser ce réseau social.![]()
Article : texte imprimé
Florence Sire, Auteur |Fiche pratique sur le booktube et le booktrailer : définitions ; compétences développées, intérêts pédagogiques de leur utilisation ; déroulement de l'activité; Eléments de droit (droit d'auteur, droit à l'image et à la voix, droit de publicatio[...]![]()
Article : texte imprimé
Questionnaire de lecture pour découvrir le roman de Carolin Philipps : "Café au lait et pain aux raisins" qui a pour thème le racisme en Allemagne.![]()
Article : texte imprimé
Etude du livre de Didier Daeninckx, qui dénonce le mépris dont ont fait preuve les occidentaux envers des populations de Nouvelle-Calédonie en les "exposant" à Paris.![]()
Article : texte imprimé
Présentation du roman de science-fiction "Un cantique pour Leibowitz", de Walter Miller (1959). Après une catastrophe mondiale, des moines essayent de préserver la connaissance et le savoir en recopiant les documents sauvés des flammes...![]()
Article : texte imprimé
Proposition d'un questionnaire de lecture et de son corrigé sur la nouvelle "Carmen" de Prosper Mérimée.![]()
Article : texte imprimé
Pascale Gossin, Auteur |Le carnet de lectures est un mode de restitution de lectures qui figure dans les programmes scolaires. Définition du concept de carnet de lectures, historique, format et fonction ; pratiques pédagogiques de carnets de lecture, place des profess[...]![]()
Article : texte imprimé
Colette Camelin, Auteur |Séquence de lecture cursive pour une classe de 4e ou une classe de 3e de l'oeuvre littéraire de Gisèle Bienne, "Les Champions" consacré au thème du champion sportif professionnel.![]()
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique de lecture du roman policier "Le Jour de tous les mensonges" de Hubert Ben Kemoun, en classe de 6e, qui définit les étapes d'une stratégie de compréhension du récit grâce au projet de lecture, au décryptage d'indices et à un[...]![]()
Article : texte imprimé
Etude en classe de 4e du roman "Police Python" d'Yves Pinguilly, pour découvrir la structure narrative du roman policier et favoriser l'apprentissage des procédés d'écriture : analyse du paratexte pour apprendre à faire des inférences ; élaborat[...]![]()
Article : texte imprimé
Caroline Galipet, Auteur |Séance ludique qui permet aux élèves de choisir un livre autobiographique, en mettant en relation des extraits et la consultation des livres.![]()
Article : texte imprimé
Présentation, par niveau de classe, d'une sélection de romans pour la jeunesse avec résumé et analyse.![]()
Article : texte imprimé
Proposition de titres de romans pour la jeunesse avec leurs résumés classés par niveau de classe.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de contes et de romans, parus en 2002 et 2003, analysés et classés par niveau.![]()
Article : texte imprimé
Sélection de romans pour la jeunesse classés par niveau de classe.![]()
Article : texte imprimé
Liste de romans dont l'intrigue a un rapport avec le livre. Proposition de différentes formes de compte-rendu de lecture à réaliser par des élèves.![]()
Article : texte imprimé
Présentation du Seigneur de la guerre, tome I de "Cluny le Fléau", saga de Brian Jacques dont l'action se déroule au Moyen-Âge. Elle est accompagnée d'un questionnaire de compréhension.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Etude de l'oeuvre intégrale "Coeur de loup" de R. D. Lawrence menée sur deux fronts : l'approche du récit, sa construction, le mode de narration et l'approche thématique du loup.![]()
Article : texte imprimé
Marie-Claire Jahier, Auteur ; David Foulquier, Auteur |Courte séquence qui propose de construire un jeu autour du livre "L'île du crâne" : distribution d'extraits du roman (lieux, personnages, situations, répliques) et réalisation d'un scénario à partir de ces éléments.![]()
Article : texte imprimé
Céline Millet, Auteur |Analyse du livre Comment lire de vieux textes avec de jeunes élèves ? de Sarah Alami. L'ouvrage destiné aux professeurs de lycée amène une réflexion sur la façon d'amener les lycéens à se les approprier en sollicitant leur avis et en les invit[...]![]()
Article : texte imprimé
Première séance d'une série de sept séquences visant à comprendre ce qu'on lit avant de s'exprimer. Une grille d'objectifs et des fiches élèves précisent le contenu de cette séance.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Proposition de lecture magistrale à partir de trois contes : "Le juge interroge un rocher", "Inséparables", "Notre cher âne".![]()
Article : texte imprimé
Proposition de travail, en classe de 5ème, autour d'un roman de chevalerie appartenant à la littérature de jeunesse : "Contes d'Excalibur", d'Alain Demouzon.![]()
Article : texte imprimé
Ce roman permet de travailler sur l'acquisition d'un vocabulaire souvent ignoré des élèves. Il pourra donner l'occasion de travailler sur la notion de champ sémantique, de champ lexical, sur la polysémie, l'homonymie et d'étudier les périphrases[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation de quatre romans pour la jeunesse ayant pour contexte historique le moyen-âge.![]()
Article : texte imprimé
Présentation du roman de littérature de jeunesse "La deuxième naissance de Keita Telli", qui porte sur la boxe et sur la volonté de vivre après un accident. L'étude est accompagnée d'un questionnaire de lecture.![]()
Article : texte imprimé
Lecture cursive d'un roman qui s'inscrit dans les récits autour des grandes découvertes. Comparaison de deux types de texte : le roman et le témoignage.![]()
Article : texte imprimé
Séquence pour des élèves de classe de 4e sur le thème du dialogue : son fonctionnement, ses enjeux et son importance dans les différents genres littéraires. Fiche synthèse sur les discours direct et indirect.![]()
Article : texte imprimé
Dans le cadre de la mise en oeuvre des nouveaux programmes, l'auteur fait une synthèse des nombreuses recherches sur la lecture en collège accompagnée d'une bibliographie complète.![]()
Article : texte imprimé
Activités qui permettent aux élèves de se confronter à plusieurs stratégies de lecture : message pictographique, lecture documentaire...![]()
Article : texte imprimé
En comparant plusieurs documentaires traitant du même sujet, l'auteur met en évidence la relativité de toute connaissance. Il montre aussi que l'élève peut à cette occasion identifier les faits objectifs et les commentaires effectués par celui q[...]![]()
Article : texte imprimé
Conseils et activités pour maintenir l'envie de lire chez les élèves de la sixième à la troisième. Choix de quatre extraits de livres à lire à voix haute.![]()
Article : texte imprimé
Présentation avec choix d'extraits lus à voix haute de "Il faut sauver Saïd" de Brigitte Smadja et "Prisonnier dans l'île" de Patrick Delperdange.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Présentation de trois albums de contes à lire à voix haute : "Sindbad le marin", "Roland Garros et la petite aviatrice", "Les enfants du soleil".![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Guide de présentation à voix haute de deux romans pour la jeunesse : "Les yeux de Rose Andersen" de Xavier-Laurent Petit et "Le sourire d'Ouni" de Florence Reynaud.![]()
Article : texte imprimé
Manga, romans, BD, webtoon... on peut lire de bien des façons ! Présentation de 6 applications pour smartphone ou tablette pour des expériences de lecture originales. Présentation des avantages et inconvénients de la lecture sur écran en 6 ques[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier sur le thème de la citoyenneté comprenant trois entretiens, le compte rendu d'une expérience d'un rallye citoyenneté au collège, une expérience sur le thème de l'école des autres ainsi qu'une expérience de lecture/écriture en français la[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation du livre de Moka, "L'écolier assassin", roman fantastique qui se déroule dans un environnement de rumeurs et de croyances surnaturelles. Questionnaire de lecture et sujets d'écriture.![]()
Article : texte imprimé
Séquence de travail qui étudie le roman de Michel Quint "Effroyables jardins". Adaptation théâtrale de la scène des otages au fond du trou. Dossier historique sur les fonctionnaires pendant la guerre.![]()
Article : texte imprimé
Séquence permettant d'étudier un roman de littérature de jeunesse qui raconte la vie d'un garçon sauvage de douze ans recueilli par un médecin et sa famille.![]()
Article : texte imprimé
Emilie Leturcq, Auteur |85 millions de livre pour la jeunesse ont été vendus en France en 2018.![]()
Article : texte imprimé
La crise de la lecture a entraîné une modification de l'écriture des livres proposés aux 10-13 ans. Le descriptif est en perte de vitesse et le "texte scénique", qui privilégie le vécu, la phrase courte, le dialogue, permet aux jeunes de trouver[...]![]()
texte imprimé
L'auteur livre quelques clés pour mieux comprendre son roman "Sombres citrouilles".Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire ![]()
Article : texte imprimé
Sélection de romans sur l'environnement à proposer en lecture cursive.![]()
Article : texte imprimé
Analyse de trois romans qui évoquent des difficultés liées à l'adolescence : "La vie en noir" de Loredana Frescura, "Tendances filles" de Marie-Sophie Vermot et "Je ne veux plus jamais avoir treize ans" de Patricia Bullit.![]()
Article : texte imprimé
Suite de l'étude des nouvelles du recueil : "Véra" de Villiers de l'Isle Adam, "La choucroute" de Jean Ray, "La chevelure" de Maupassant, "Le meneur de loup" de Claude Seignolle, "Escamotage" de Richard Matheson avec questionnaires destinés aux [...]![]()
Article : texte imprimé
Proposition de lecture commentée d'une pièce de théâtre contemporain![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Suite des fiches d'évaluation de lecture, l'une pour les 6èmes à partir d'un texte tiré de "Pieter Bruegel l'Ancien" de Colette Hellings et l'autre pour les 5èmes tiré du livre "la Chevalerie" de Claude Catherine Lagache.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Suite des fiches d'évaluation de lecture sur le thème du football.![]()
Article : texte imprimé
Questionnaires de lecture corrigés portant sur deux textes extraits l'un de "la Chèvre du Liban", d'Andrée Chédid, l'autre de "la Grande aventure du Far West" de Clifford P. Westermeier.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Fiches de lecture corrigées portant sur deux extraits, l'un tiré des "Mythes de la Grèce antique" de Marcia Williams et l'autre du "Temps des secrets" de Marcel Pagnol.![]()
Article : texte imprimé
Fiches de lecture avec corrigé portant sur deux textes, l'un tiré d' "Histoire sainte de mes filleuls" de Daniel Mops et l'autre de "L'enfant qui dessinait les chats" d'Arthur A. Levine.![]()
Article : texte imprimé
Analyse des procédés littéraires d'un livre pour la jeunesse qui se passe en Amérique au temps des pionniers. Questionnaire de lecture. Approfondissement du sujet par des recherches documentaires.![]()
Article : texte imprimé
Virginie Fauvin, Auteur |Sélection de romans pour la jeunesse récents en vue de répondre aux envies et aux goûts des adolescents.![]()
Article : texte imprimé
Avis à tous les amoureux de la lecture ! Timothée de Fombelle, célèbre auteur de romans jeunesse, et Benjamin Chaud, illustrateur au style drôle et délicat, se sont admirablement associés pour faire paraître un petit livre dans lequel ils recens[...]![]()
Article : texte imprimé
Analyse de deux romans pour la jeunesse : Ces deux romans d'apprentissage valorisent la confiance, la sincérité et l'amitié. Un cahier "citoyen" pour les enseignants accompagne le livre de Gudule.![]()
Article : texte imprimé
Dans le cadre de la liaison troisième-seconde, questionnaire de lecture d'un roman français du 20è siècle qui est le 1er volume d'un cycle racontant l'histoire d'une famille de la fin du 19è siècle à l'après-guerre 1914-1918.![]()
Article : texte imprimé
Présentation et analyse du roman de Robert Cormier "Les héros" ayant pour thème la seconde guerre mondiale. Questionnaire de lecture.![]()
Article : texte imprimé
Etude du livre d'Evelyne Brisou-Pellen, "Himalaya. L'enfance d'un chef" en liaison avec l'étude du film dont il est la novélisation. Proposition d'élargir la lecture par des recherches documentaires sur le Tibet, le dalaï lama ...![]()
Article : texte imprimé
Ce rendez-vous lecture présente cinq récits mettant en scène un animal différent dans un pays différent et à une époque différente.![]()
document multimédia
Ces trente histoires courtes dont vingt-neuf sont lues sur le CD audio, se dégustent à table entre deux bouchées, à l'école dans la cour de récré ou ailleurs...La dernière est seulement donnée à lire, en lecture partagée ou à voix haute...Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 840-3 FRI fiction CDI 000937 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'un ouvrage, "L'Ile dans une bassine d'eau" de Beatrix Beck, aux élèves par l'enseignant, avec lecture de passages significatifs et ayant pour objectif de manipuler l'objet livre et de s'intéresser aux différents types de textes.![]()
Article : texte imprimé
Quelques réflexions toniques sur la lecture ou plutôt "la non-lecture" de certaines jeunes par un auteur qui est aussi un "écrivain-des-écoles".![]()
Article : texte imprimé
Cette séquence qui comprend 6 séances, étudie le roman à suspense de William Irish, en particulier la construction du récit et les passages dialogués.![]()
Article : texte imprimé
Questionnaire de lecture sur "les Indes noires", de Jules Verne, qui fait suite à une lecture intégrale de l'oeuvre.![]()
Article : texte imprimé
Geneviève Dubois, Auteur |Compte-rendu des activités d'incitation à la lecture et à l'écriture mises en place par l'académie de Caen depuis 1985. Ce dispositif a vu en 1993 la participation de 2150 classes dans l'académie.![]()
texte imprimé
Virginie Fauvin, AuteurA partir de ce roman facile d'accès, proposition d'exercices d'orthographe et de vocabulaire centrés sur l'apprentissage des couleurs et leurs difficultés d'accord. Un test, avec son corrigé, permettra d'évaluer les capacités de lecture et de co[...]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire ![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'une expérience pédagogique sur la lecture menée au Québec. Elle prend appui sur un journal de lecture échangé entre les élèves et les enseignants favorisant une appropriation personnelle du texte. Une grille de rédaction des répon[...]![]()
Article : texte imprimé
Etude d'un conte japonais, proposé en lecture cursive aux élèves de sixième.![]()
Article : texte imprimé
Les pratiques de lecture des collégiens et leur évolution face aux loisirs audio-visuels.![]()
Article : texte imprimé
Robert Briatte, Auteur |Interview de Katherine Weinland co-auteur du livre "L'enseignement du français au collège" paru aux éditions Bertrand-Lacoste.![]()
Article : texte imprimé
Bruno Doucey, Auteur |Définition et modalités pédagogiques des pratiques de lecture au collège : la lecture cursive, la lecture méthodique, le groupement de texte, la lecture intégrale. (5e/4e)![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Présentation de quatre ouvrages de littérature jeunesse parus en 1999 permettant un travail sur la lecture cursive et l'expression orale au collège : "Une sixième en accordéon" de Jean-Paul Nozière, "L'Enfant Océan" de Jean-Claude Mourlevat, "En[...]![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Fiches-guide pour la présentation orale de quatre romans pour les adolescents : "Himalaya, l'enfance d'un chef" d'Evelyne Brisou-Pellen, "Les volets clos" de Marie-Sophie Vermot, "Ma vie pour une étoile" d'Aimé Jacquet, "Zidane, le roman d'une v[...]![]()
texte imprimé
Yves Lucas, AuteurGuide de présentation orale à deux voix de trois romans de littérature de jeunesse en vue de valoriser la lecture cursive des élèves.Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire ![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Présentation de deux romans pour la jeunesse : "Dans la gueule du vent" de Daniel Meynard et "Jusqu'à la mer" de Jacques Mazeau. Fiche guide pour une présentation à 2 voix.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Guide de présentation à deux voix de trois romans pour la jeunesse : "Trèfle d'or" de Jean-François Chabes, "Il y a un garçon dans les toilettes des filles" de Louis Sachan et "l'homme de sable" de Jean Joubert.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Guide de présentation orale de trois livres de jeunesse consacrés au football.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Proposition d'un travail sur les courants musicaux classiques et modernes à partir de biographies romancées pour la jeunesse et de documentaires faciles d'accès.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Guides de présentation à deux voix de trois romans pour la jeunesse (6è, 5è-4è, 3è) : "Pour l'amour d'un cheval", d'Alim Hekmat, "La longue marche des dindes" de Kathleen Karr, "Fils de guerre" de Xavier-Laurent Petit.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Trois guides de présentation orale de trois livres : "Le roi du Jazz" d'Alain Gerber (6è/5è), "Ali Zaoua, prince de la rue" de Nathalie Saugeon (4è/3è), "C'est la vie Lili" de Valérie Dayre (6è).![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Guide de présentation à deux voix de romans pour la jeunesse : "Jeunes et dangereuses" de Kathleen Karr et "Iqbal, un enfant contre l'esclavage" de Francesco d'Adamo.![]()
Article : texte imprimé
Description d'une activité de lecture qui, bien que déjà ancienne, reste marginale, alors qu'elle permet aux élèves d'apprendre à construire du sens dans un texte narratif. Un exemple est donné à partir d'un texte de Paul-Louis Courier : "Une Av[...]![]()
Article : texte imprimé
Proposition d'une grille de lecture sur le récit de voyage, menant à l'écriture d'un journal ou d'un carnet de bord. L'album "Escales" de Rascal et de L. Joos servira d'amorce à ce travail![]()
Article : texte imprimé
La démarche s'inspire du Jeu académique de lecture qui, de 1988 à 1994, proposait aux élèves de l'académie de Caen de réaliser les uns pour les autres des questionnaires de lecture : ceux-ci sont plus ludiques que la traditionnelle fiche de lect[...]![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Fiches de lecture de texte corrigées portant, pour les 6è, sur un texte de Jean Nesmy extrait de "Jean-le-loup" et pour les 5è sur un extrait de "Pantagruel" . Un soin particulièrement attentif a été apporté aux questionnaires.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Cette présentation de romans ayant pour thème la musique jette des passerelles entre le monde du français et celui de la musique.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Guides de préparation en vue d'une présentation orale de deux romans pour la jeunesse : "un Séducteur né", de Marie-Aude Murail et "la Crêpe des champs", de Anne Fine.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Présentation de quatre romans pour la jeunesse avec guide de préparation.![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |L'auteur propose trois livres de littérature de jeunesse à faire lire aux élèves de collège. Un guide de lecture accompagne chacun d'eux.![]()
Article : texte imprimé
Lecture méthodique du roman de Jules Verne "Le secret de Wilhelm Storitz".![]()
Article : texte imprimé
Suite de l'étude du roman de Jules Verne : "Le secret de Wilhem Storitz".![]()
Article : texte imprimé
Lorine Grimaud, Auteur ; Pascal Duplessis, Auteur |Démarche des itinéraires de découverte appliquée au thème du loup-garou.![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'ouvrages principalement destinés aux adolescents, classés par centres d'intérêt des lecteurs : révolte, dépassement de soi... L'importance de ces lectures pour le développement de l'adolescent est analysée, ainsi que la façon d'ab[...]![]()
Article : texte imprimé
Comment et pourquoi les adolescents lisent-ils ? Quelle est la diversité de la production éditoriale (collections pour adolescents, roman policier, science-fiction, fantastique, bande dessinée, presse, documentaires scientifiques) ? Et qu'en est[...]![]()
Article : texte imprimé
Jean Gibrat, Auteur ; Geneviève Landié, Auteur |Réflexion sur la mise en oeuvre d'un travail de lecture de consignes avec exercices, expérimentations, résultats.![]()
Article : texte imprimé
Jean Gibrat, Auteur ; Geneviève Landié, Auteur |Suite de l'article paru dans le numéro précédent. Propositions d'exercices pour apprendre à lire les consignes.![]()
Article : texte imprimé
Jean Gibrat, Auteur ; Geneviève Landié, Auteur |Suite de l'étude entamée dans les deux numéros précédents. Ensemble d'exercices destinés à faciliter la lecture de consignes : reconstituer un énoncé en puzzle, transcoder, reformuler, identifier les termes utilisés dans les consignes, spécifier[...]![]()
Article : texte imprimé
Philippe Josselin, Auteur ; Sophie Josselin, Auteur |On peut, avec les élèves de 6e, travailler sur un type de contes particulier : les contes du pourquoi, ou récits étiologiques. A travers une narration, ces derniers offrent une explication d'un élément de la réalité : phénomène naturel ("Pourquo[...]![]()
Article : texte imprimé
Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur |première séquence découpée en six séances visant à faire prendre conscience à l'élève de la spécificité de la lecture des ouvrages documentaires par la prise en compte des constituants du texte. Fiches élèves en annexe.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de quatre romans de science-fiction pour la jeunesse : "Le monde d'en haut", de Xavier Laurent Petit, "Le voyageur perdu" de Jean-Marc Ligny, "Sa majesté des clones" de Jean-Pierre Hubert et "Les soleils de Bali" de Danielle Martin[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'un travail sur la lecture de plusieurs albums jeunesse : le rapport texte-image, l'objet-livre, la structure du récit...![]()
Article : texte imprimé
Deuxième partie de la séquence consacrée à la lecture du texte et de l'image. Description de séances : travail de groupe en vue d'une production écrite, la structure du conte, polysémie dans un album (à partir d'albums de Corentin et d'Yvan Pomm[...]![]()
Article : texte imprimé
Troisième partie de la séquence sur la lecture de l'album.![]()
texte imprimé
S'intéresser aux livres de jeunesse à travers le temps, c'est se poser la question de la représentation de l'enfant, de son imaginaire... Le livre de jeunesse est passé par toutes les contradictions, de la cruauté à la mièvrerie, du réalisme à l[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 809.392 DEL documentaire CDI 9782845264069 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Bruno Doucey, Auteur |Evolution de la place de la littérature jeunesse dans les programmes de français au collège depuis 1985. La question de la dimension littéraire des oeuvres pour la jeunesse ; les pratiques de lecture qu'elles mettent en oeuvre.![]()
Article : texte imprimé
Séquence d'atelier d'écriture en classe de 4e et en classe de 3e, qui propose l'étude d'un groupement de textes sur le thème du livre et de la lecture, associé à des pistes d'écriture d'imitation : réflexion sur les fonctions du livre et les rap[...]![]()
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Démarche de présentation, en 2005, de livres pour des élèves de collège. Réflexions et questionnement. Exemple concret avec le livre de Marie-Aude Murail, "Simple".![]()
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Proposition d'activité de lecture sur le thème de l'animal.![]()
Article : texte imprimé
Présentation du livre et d'un questionnaire de lecture.![]()
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Présentation du roman de Louis Sachar "Le garçon qui avait perdu la face", où le héros est à la recherche de lui-même et doit faire face à des humiliations dans sa classe.![]()
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Séquence de lecture consacrée aux fictions et aux livres documentaires sur le loup.![]()
Article : texte imprimé
Questionnaire de lecture pour préparer les élèves de 3è à la classe de seconde.![]()
Article : texte imprimé
Présentation de deux romans montrant l'itinéraire de deux adolescents sans famille qui ont croisé sur leur chemin des hommes qui leur ont servi de modèle et de "père".![]()
Article : texte imprimé
Lecture d'un roman de science-fiction permettant d'étudier ce genre et les sous-genres. Cette lecture débouche sur un travail d'écriture d'un portrait d'une créature extraterrestre.![]()
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Mise en évidence du discours scientifique à partir de l'étude avec des élèves d'extraits de manuels scolaires de sciences de la vie et de la terre et d'articles de la Hulotte.![]()
Article : texte imprimé
Gérard Chauveau, Auteur ; Catherine Savadoux, Auteur |Dossier consacré aux difficultés de lecture des mauvais lecteurs en classe de cours moyen 2 et en classe de 6e, qui s'appuie sur l'analyse des résultats de tests de compréhension à l'écrit et à l'oral et sur l'évaluation des capacités langagière[...]![]()
Article : texte imprimé
Lecture cursive du roman de Catherine Cuenca "La marraine de guerre" qui mêle récit et lettres et a pour toile de fond la guerre 1914-1918.![]()
Article : texte imprimé
Jean-Marie Brassé, Auteur ; Patricia Fize, Auteur |Propositions d'activités pour aider les élèves à lire des tableaux, des schémas et d'autres représentations formalisées dans différents contextes.![]()
Article : texte imprimé
Commentaire des textes réglementaires parus en 1999 sur la mise en place des ateliers lecture.![]()
Article : texte imprimé
Corinne Paris, Auteur |Compte-rendu d'expériences de participation au prix littéraire numérique et collaboratif "Défi Babelio" qui permet aux classes de collège et de lycée de découvrir une sélection de livres jeunesse en se formant à lutilisation doutils numériques[...]![]()
Article : texte imprimé
Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur ; Lydie Demiselle, Auteur |Présentation de trois ateliers de remédiation à la lecture pour le niveau 6ème avec des supports variés et des formes de lecture et d'écriture différentes.![]()
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Adrien David, Auteur ; Marie Panter, Auteur ; Fabrice Sanchez, Auteur | Nathan | Mes carnets BAC | 2020Un carnet pour consigner tes lectures faites en classe et tes lectures personnelles.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 809 DAV documentaire CDI 9782091671932 Disponible ![]()
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"Chère lectrice, cher lecteur, Ce livre pourra être ton carnet de lecteur, ton compagnon de chevet, le confident précieux de ta vie intime, la mémoire de tes lectures. Tu pourras y noter tes aventures en bibliothèque, tes voyages en littérature[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 809 BRA documentaire CDI 9782092576168 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Pistes de travail conçues à partir du livret de la collection "Mon écrivain préféré" consacré à Moka où la biographie de cet auteur fantastique est présentée sous forme de cartes à jouer.![]()
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Non, décidément, vous n'aimez pas lire. Vous avez pourtant essayé et plus jeune, vous aimiez qu'on vous raconte des histoires. Mais aujourd'hui, les livres et vous, ça fait deux. Que s'est-il passé ?Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 306.4 MUR documentaire CDI 9782732422367 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Yann Le Lay, Auteur |Etude, en classe de 3e, d'un extrait du livre de Michel Tournier "Le Médianoche amoureux" qui permet une approche concrète de la fonction sociale de l'écrivain et du livre et qui propose l'analyse de la structure de la nouvelle : étude de l'énon[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'un livre sur un problème écologique grave, "Le Nuage", prétexte à l'évocation de points de grammaire et débouchant sur des exercices d'expression écrite initient à l'argumentation et au sujet de réflexion.![]()
Article : texte imprimé
Etude du livre "Le Palais japonais" de Vasconcelos accompagnée d'un questionnaire de lecture.![]()
Article : texte imprimé
Questionnaire de lecture qui permet aux élèves de faire une analyse du livre de Pierre Loti "Pêcheur d'Islande".![]()
Article : texte imprimé
Etude comparée des tableaux de Jan Wermer de Delft "La Liseuse" et de Edward Hopper "Chambre à New-York", qui aborde la représentation de la lecture dans la peinture. L'analyse de la composition, de la lumière, des décors et des styles propres à[...]![]()
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Le questionnaire de lecture proposé a pour but de développer le goût pour la lecture de l'oeuvre de Daudet tout en permettant la formation de l'autonomie de l'élève de 3e.![]()
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Le questionnaire de lecture sur "Pilote de guerre" de Saint-Exupéry, proposé aux élèves de 3è, permet de vérifier l'acquisition de certaines compétences liées à l'étude d'un texte long.![]()
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Dominique Exposito, AuteurObjectif, organisation et évaluation du prix inter-collèges dans l'Essonne. Travail des documentalistes dans le projet.Exemplaires
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Etude du roman "Pourquoi j'ai mangé mon père", de Roy Lewis en privilégiant l'entrée dans l'oeuvre par l'étude de l'argumentation et des procédés comiques.![]()
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Suite de l'étude du roman "Pourquoi j'ai mangé mon père" de Roy Lewis.![]()
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Frédéric FONTAINE, Auteur |Du 18 au 21 janvier, les nuits de la lecture sont consacrées au corps et en particulier à la pratique du sport. Les 4 raisons de lire des livres sur ce sujet![]()
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Yves Lucas, Auteur |Guide pour une présentation orale à deux voix de romans pour la jeunesse : "A la brocante du coeur" de Robert Cormier (4ème et 3ème) et "La ballade de John Henry", de Gérard Herzhaft (niveau 6ème et 5ème).![]()
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Françoise Cespédès, AuteurPrésentation d'ouvrages autour du thème d'Halloween accompagnée d'une bibliographie succincte.Exemplaires
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Virginie Fauvin, AuteurPrésentation des objectifs poursuivis par la rubrique "Des livres pour vos élèves", à savoir proposer des activités pour enrichir la lecture cursive de romans pour la jeunesse. Fiche d'exploitation du roman de M.A. Murail "Tom Lorient".Exemplaires
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Présentation du livre, "Contes russes" (Ecole des loisirs, Neuf) : résumé, travail d'approche, évaluation, points d'accroche.![]()
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Présentation de cinq romans de littérature de jeunesse écrits à la première personne : correspondance, journal intime, compte-rendu.![]()
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Yves Lucas, Auteur |A partir de l'analyse d'un récit : "les hommes de neige", écriture d'une nouvelle construite sur le même modèle.![]()
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Pierre Serre, Auteur |Pierre Serre, inspecteur pédagogique régional, donne son avis sur les ateliers-lectures prévus par les nouvelles mesures du collège des années 2000. Il propose également deux fiches, "Que peut-on faire ?" et "Explications techniques" pour mettre[...]![]()
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Pistes de travail pour animer des ateliers-lecture en 6ème et 5ème dans toutes les disciplines, afin d'inciter les élèves au plaisir de lire.![]()
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Les nouveaux programmes de français encouragent la lecture cursive, le plaisir individuel de la lecture. Mais comment évaluer cette lecture ? L'auteur propose une alternative à la fiche traditionnelle.![]()
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Propositions de comptes-rendus de lecture autour de neuf récits qui portent sur la période de la 1ère et de la seconde guerre mondiale. L'accent est mis sur la résistance, la déportation et la libération.![]()
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Présentation de trois livres de Ray Bradbury : "L'Homme illustré", "Farenheit 451", "Chroniques martiennes"![]()
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Première approche du livre en sixième : acquisition du lexique adéquat, manipulation de romans en vue de les classer par genre, collection, éditeur..., travail sur les premières et quatrièmes de couverture.![]()
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Sélection de romans pour la jeunesse sur le thème de l'adolescence, parus en 2004.![]()
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Présentation de trois livres (un conte, un roman, une pièce de théâtre), ayant en commun le thème de l'ogre. Une bibliographie complète ces lectures.![]()
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Présentation de cinq romans pour la jeunesse qui ont trait aux droits de l'homme et aux droits de l'enfant.![]()
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Présentation de romans pour la jeunesse sur le thème de l'Antiquité.![]()
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Proposition de différents modes de restitution de la lecture d'un roman d'aventure. Analyse de huit romans d'aventure pour la jeunesse classés selon les types de lecteur.![]()
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Séquence pédagogique pour une classe de 4e sur le roman historique. Son identification, les indices historiques et les données romanesques, le rôle du lecteur, le traitement de la fiction et des personnages à partir d'un corpus leur permettant d[...]![]()
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Virginie Fauvin, Auteur |Une présentation de quatre romans pour la jeunesse, un pour chaque niveau et sélection complémentaire moins détaillée.![]()
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La science-fiction, séquence "Lecture d'une oeuvre intégrale de science-fiction : "L'enfant-Mémoire"
Sélection de romans de science-fiction pour la jeunesse qui abordent des problèmes variés et permettent de nombreux débats.![]()
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Exploitation pédagogique du livre "le secret du feu" de Henning Mankell dont le thème est la guerre et les mines antipersonnel au Mozambique.![]()
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Anne Vautravers, Auteur |Proposition d'ouvrages à lire en 5ème pour prolonger l'étude de la légende des chevaliers de la Table ronde.![]()
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Présentation de romans ayant pour thème la colonisation.![]()
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Sélection de romans d'amour pour les élèves de 3ème.![]()
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Présentation des quatre tomes de "La série Mariel" (Mango poche "Rouge muraille"). Ce roman d'aventure, dont les personnages sont des animaux, ressemble parfois à un conte et plonge le lecteur dans des situations variées.![]()
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Questionnaire de lecture qui porte sur un roman de littérature russe du XIXème siècle : "Taras Boulba" de Gogol. Cet ouvrage a pour cadre la Russie du XVIème siècle.![]()
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Sélection d'ouvrages de littérature de jeunesse sur le thème du théâtre à proposer en lecture cursive.![]()
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Anne-Claire Ordas, Auteur ; Mathieu Rocher, Auteur |Présentation de 3 mangas, 4 BD et 3 romans qui racontent le collège autrement.![]()
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Présentation de six ouvrages policiers pour la jeunesse.![]()
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Fiches-guides pour la lecture des trois nouvelles de Maupassant.![]()
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A partir du roman de Marie Desplechin, "Une vague d'amour sur un lac d'amitié" , un contrôle de lecture est proposé avec des pistes de travail en vocabulaire et en expression écrite.![]()
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Yves Lucas, Auteur |Propositions d'activités autour de la lecture à voix haute de "Dragon de feu" de Chen Jiang Hong, "Laissez-nous nos bonnots ! " de Pascal Garnier et "Une histoire à quatre voix" d'Anthony Browne.![]()
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Yves Lucas, Auteur |Guide de présentation orale de trois romans de littérature de jeunesse : "Minuit-Cinq" de Malika Ferdkoukh, "Chambre 203" de Cécile Demeyre-Fogelgesang et de "Ne m'oubliez pas!", de R.L. Stine.![]()
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Yves Lucas, AuteurConseils pour présenter deux livres en lecture à voix haute : "La légende du cerf-volant" de Chen Jiang Hong et "J'ai rêvé d'une rivière" de Allen Say.Exemplaires
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Présentation et conseils pour lire à voix haute "La carotte qui voulait voir la mer", de christian Oster. Signalement de recueils de contes africains.![]()
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Conseils pour lire quatre textes à voix haute.![]()
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Yves Lucas, Auteur |Présentation de deux textes à lire à voix haute : "La chasse au monstre", de R.E Alter et "Contes de la tête en plein ciel", de Philippe Dumas et Boris Moissard.![]()
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Yves Lucas, Auteur |Travail préparatoire pour une lecture à voix haute de deux romans.![]()
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Yves Lucas, Auteur |Proposition d'activités autour de la lecture à voix haute.![]()
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Présentation de deux livres pour une lecture à voix haute.![]()
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Yves Lucas, Auteur |Conseils pour réaliser une lecture à voix haute de deux romans : "Charly en guerre" de Florent Couano-Zotti et "Miranda s'en va" de Valérie Dayre.![]()
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Yves Lucas, Auteur |Présentation de 2 livres à lire à voix haute : "Les trolls" de Polly Hurvath et "Un cheval de rêve" d'Evelyne Brisou-Pellen.![]()
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Yves Lucas, Auteur |Trois romans pour la jeunesse à présenter aux élèves sous la forme d'extraits lus à voix haute.![]()
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Yves Lucas, Auteur |Choix de passages de deux romans à lire à voix haute. Extraits de "Les Héros" de Robert Cormier et "L'heure du cauchemar" de R.L. Stine.![]()
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Conseils pour lire à voix haute deux livres de Darren Shan qui portent sur les vampires et les monstres.![]()
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Yves Lucas, Auteur |Présentation de deux contes à lire à voix haute et de l'histoire de Pythéas l'explorateur.