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étude de texteSynonyme(s)lecture d'énoncéVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (278)
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Article : texte imprimé
Etude du personnage de l'ogre à travers différents extraits de contes. Travail d'écriture sur une recette imaginaire concoctée par un ogre.![]()
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En préparation à la classe de seconde, questionnaire de lecture sur le texte de Pierre Péju "La petite Chartreuse" lors de la sortie, en 2005, du film adapté de cet oeuvre.![]()
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Le questionnaire de lecture sur "Pilote de guerre" de Saint-Exupéry, proposé aux élèves de 3è, permet de vérifier l'acquisition de certaines compétences liées à l'étude d'un texte long.![]()
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Séquence qui étudie un roman court dont le thème est la différence.![]()
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Cette séquence de travail à mener en français et en latin fait appel à la recherche documentaire et à l'étude de textes latins et français ainsi qu'à l'analyse de l'image.![]()
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Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur |Etude de poèmes de Pierre de Ronsard, de Clément Marot et de Rémi Belleau, extraits du recueil "Poèmes de la Renaissance". Confrontation de la langue du 16e siècle à celle d'aujourd'hui.![]()
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Groupement de six séances sur le thème de la poésie engagée pendant la Seconde Guerre mondiale correspondant à l'étude de cinq poèmes de Robert Desnos, Paul Eluard, René Char, Louis Aragon et Primo Lévi et d'une affiche allemande de propagande r[...]![]()
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Michel Orsoni, Auteur |Approche, en classe de 6e et en classe de 5e, d'un genre surprenant et souvent impertinent : le haïku, création poétique japonaise. Bibliographie, webographie.![]()
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Préparation au CAPES interne de lettres ; exploitation didactique de textes qui permettent l'étude de la poésie lyrique en 3è, sous la forme d'une séquence incluant une séance d'étude de la langue.![]()
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Présentation d'une séquence de travail sur un groupement de textes de poésie lyrique et engagée dans le cadre d'une préparation au CAPES interne de lettres.![]()
Article : texte imprimé
Etude du livre "Une poignée d'étoiles" de Rafik Schami abordant les thèmes de l'engagement politique et du journalisme. Informations sur la vie quotidienne à Damas. Fiches pédagogiques permettant aux élèves de dégager les caractéristiques du jou[...]![]()
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Coralie Amet, Auteur |Pistes pédagogiques pour l'étude de la focalisation ou du point de vue, en classe de 5e ou en classe de 4e, afin de permettre aux élèves de comprendre comment le narrateur construit les personnages.![]()
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Etude croisée du texte de Balzac "La grande Nanon : une servante et son maître" et de ses sources iconographiques (caricatures de Le Brun, Daumier, Charlet).![]()
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Suite de l'étude d'oeuvre intégrale : séances 3 à 6.![]()
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Suite de l'étude de l'oeuvre.![]()
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Etude du roman "Le prince d'Omeyya" d'Anthony fon Eisen. Ce récit a l'intérêt de présenter un héros ayant réellement existé et fondateur des Omeyyades, dynastie arabe dont le fief fut Cordoue dans les années 750.![]()
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Présentation d'un travail interdisciplinaire (SVT-français) et de pistes pour intégrer la rédaction d'explications au cours de français.![]()
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Anne-Marie Achard, Auteur |Suite du travail interdisciplinaire (SVT-Français) pour intégrer la rédaction d'explications au cours de français : présentation de six séances de travail à partir de deux textes sur les volcans, prolongements possibles, grille d'évaluation.![]()
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Etude de trois textes ("Mémoires d'un sauvage" de W. Camus, "Ermites dans la taïga" de V. Peskov et "Les découvreurs" de D. Boorstin) traitant du thème du temps et permettant de faire le point sur les connaissances des élèves sur le discours exp[...]![]()
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Présentation du roman de Prosper Mérimée "La Vénus d'Ille".![]()
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Stéphane Labbé, Auteur |Etude du roman de Louisa May Alcott : réflexion sur le titre, lecture analytique de l'ouverture du roman, l'intertextualité, orthographe niveau 6ème, lecture analytique d'un extrait du chapitre"Gros fardeaux", morphologie du plus-que-parfait et [...]![]()
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Présentation des connaissances de base sur la langue qui permettent d'analyser un texte documentaire![]()
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Suite de l'étude de l'oeuvre intégrale.![]()
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Etude d'un roman historique dans le contexte de la fin du 14ème siècle, période au programme d'histoire en classe de 5ème.![]()
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Etude du mythe du Graal à travers l'oeuvre de François Jehan "la quête du Graal" texte adapté pour la jeunesse.