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Article de périodique
Distinguer l'information du commentaire
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°2 (août 1999) p. 81-91
- Auteur : Anne-Marie Achard
Description d'une séquence destinée à la classe de troisième ayant pour objectif de distinguer l'information du commentaire.Expression écrite (2) : situation d'écriture 3
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°8 (15 décembre 1997) p. 63-70
- Auteur : Yves Lucas
Etude d'un article de presse avec exercice de transposition permettant d'aborder la caractéristique formelle du texte.Fonctions des titres de presse
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°9 (15 janvier 1998) p. 9-20
- Auteur : Yves Lucas
Etude du titre de presse par ses différentes fonctions : référentielle, poétique et impressive. Des activités de réinvestissement sont proposées : composition ou commentaire des titres.Les formes du discours explicatif
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°8 (01 février 2006) p. 21-40
- Auteur : Brice Gascard
Séquence pédagogique, en 2006, sur le discours explicatif. Les composantes du texte explicatif, sa cohérence, l'association texte narratif texte explicatif, le texte informatif, la construction d'un article de presse.Littérature de jeunesse pour une approche documentaire
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (avril 1999) p. 79-95
- Auteur : Christian Loock
Le livre documentaire a une fonction d'information mais le livre de fiction peut aussi avoir un plan référentiel. Après avoir analysé les typologies de la communication, du texte et du discours dans les collections pour la jeunesse, l'auteur pro[...]
