De la sensibilisation au racisme à l'écriture de haïkus

Dans le périodique : Lire au Collège (CRDP Grenoble), n°70 (mars 2005)
• • Auteur : Catherine Favero
  • Auteur : Pascal Verbaere
• Pages : p. 10-17
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Séquence pédagogique, en classe de 3e, permettant d'allier recherche documentaire autour de la notion de racisme et création littéraire, sous la forme de haïkus. Mise en place par le professeur de français et l'enseignant documentaliste dans une action d'éducation à la citoyenneté.
    

• • Descripteurs : création littéraire / poésie / racisme