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Lire et écrire la poésie
de Nathalie Rivière In Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2005), p. 16-28 Séquence pédagogique, en classe de 4e ou en classe de 3e, d'initiation à l'analyse littéraire de textes poétiques s'appuyant sur des activités de lecture et d'écriture au traitement de texte : découverte du haïku et expression de sensations et d'émotions ; écriture d'un poème dadaïste et réalisation d'un jeu de Memory à base de métaphores ; étude des formes poétiques et graphiques. |
Rivière Nathalie.
« Lire et écrire la poésie »
in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2005), p. 16-28.
| Titre : | Lire et écrire la poésie (2005) |
| Auteurs : | Nathalie Rivière, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle revue pédagogique collège (3, novembre 2005) |
| Article : | p. 16-28 |
| Descripteurs : | expression écrite / poésie / stylistique |
| Résumé : |
Séquence pédagogique, en classe de 4e ou en classe de 3e, d'initiation à l'analyse littéraire de textes poétiques s'appuyant sur des activités de lecture et d'écriture au traitement de texte : découverte du haïku et expression de sensations et d'émotions ; écriture d'un poème dadaïste et réalisation d'un jeu de Memory à base de métaphores ; étude des formes poétiques et graphiques. |
| Nature du document : | documentaire |


