Collecter, classer, imaginer
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
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Pages : p. 43-46
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
Etude, réalisée en 2005, en classe de 5e et en classe de 4e d'une séquence du film "La Forêt d'émeraude" de John Boorman : rappel des outils pédagogiques de l'éducation à l'image au collège ; théorie de l'analyse filmique et description des étapes de décomposition, identification des signes et analyse du 1er plan ; exemple de séquence hypnotique. Bibliographie, webographie.
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- Descripteurs : lecture de l'image
Dans le périodique :
Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2005)