L'Ecole des lettres des collèges, n°4 - Bulletin N°4 (15 novembre 1994)

Est un bulletin de : L'Ecole des lettres des collèges

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

Lire les consignes (2)

Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4 (15 novembre 1994) p. 1-6
- Auteur : Jean Gibrat
- Auteur : Geneviève Landié

Suite de l'article paru dans le numéro précédent. Propositions d'exercices pour apprendre à lire les consignes.

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Article de périodique

Le Singe et le python (6è) ; Persée et la tête de Méduse (5è)

Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4 (15 novembre 1994) p. 7-12
Auteur : Yves Lucas

Exercices de lecture de textes. Des fiches corrigées sont proposées, portant pour les 6è sur un extrait d'un carnet de voyage africain et pour les 5è sur un extrait de l'ouvrage "mythes de la Grèce ancienne" de Marcia Williams.

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Article de périodique

"La Mare au diable" , de George Sand

Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4 (15 novembre 1994) p. 13-23
Auteur : René Coppolani

Début de l'étude du roman. Présentation de l'auteur, de l'oeuvre et sa structure.

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Article de périodique

Eau de rose ou Mare au diable

Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4 (15 novembre 1994) p. 25-31
Auteur : Anne-Marie Baron

Comment présenter "la Mare au diable" aux élèves de 4è ? Peut-être en présentant l'oeuvre comme un roman à l'eau de rose puis en faisant découvrir la richesse du texte.

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Article de périodique

L'Argumentation au collège (4)

Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°4 (15 novembre 1994) p. 33-36
Auteur : Bernard Meyer

Suite de l'étude sur l'argumentation : exercice de brainstorming, emploi de la règle des 5 w (what ? , who ? , when ? , where ? , when ?), utilisation de la technique du changement de point de vue.

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