Etude de "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio : du fait divers à la nouvelle
- Auteur : Agnès Perrin
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Pages : p. 21-28
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
Approche de la notion de tragique en classe de 5e et en classe de 4e, à travers l'étude de faits divers et des nouvelles extraites de "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio : étude de l'énonciation journalistique d'articles du Dauphiné Libéré et définition du fait divers ; étude de la scène d'exposition et de la tension dramatique dans "La Ronde".
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- Descripteurs : énonciation / fait divers / nouvelle
- Mots-clés : tragédie : genre théâtral
Dans le périodique :
Nouvelle revue pédagogique collège, n°7 (mars 2006)