| Titre : | L'Ecole des lettres des collèges, 6. Bulletin N°6 - 1er janvier 1995 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/1995 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Christine Houyel, Auteur ;
Christian Poslaniec, Auteur
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A partir de deux albums : "l'arbre sans fin" de Claude Ponti et "Tout change" d'Anthony Browne, sont proposées aux élèves différentes activités permettant de saisir le système des connotations et ce que l'on nomme "intertextualité".
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Le film de Truffaut permet à des élèves de 5è ou de 4è de s'interroger sur les adultes qui les entourent et sur eux-mêmes. Il offre aussi l'occasion de travaux de création.
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Bruno Rémy, Auteur
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Etude des procédés de dramatisation à partir de l'analyse des temps, de l'alternance des premiers plans et arrière-plans narratifs et de l'alinéation dans un groupe de textes. Les textes supports sont extraits de "une Vendetta" et de "la Peur" d[...]
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Dominique Renard, Auteur ;
Daniel Salles, Auteur
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Etude de la fable "la Laitière et le pot au lait" extraite de la vidéo : "les Fables géométriques" . Il s'agit de faire saisir aux élèves la complexité d'un discours audio-visuel, d'approcher la question de l'intertextualité, de rappeler la dist[...]
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Fin de la séquence. Etude des chapitres de XI à XVII et présentation de la séance de synthèse.
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Proposition d'exercices de traduction, de grammaire, de vocabulaire, de compréhension, d'orthographe à partir de "la Seiche et la murène" , "le Poulpe" et "le Loup, la murène et l'anthias" d'Ovide, avec en corrélation l'étude d'un extrait de "Vi[...]
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A partir de l'exemple de Chillon (Suisse), présentation de toutes les fonctions du château médiéval : résidence d'un seigneur, ouvrage militaire avec évocation de son rôle administratif.
Exemplaires
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | ||||