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L'étude du roman assez court et de lecture facile, permet de faire comprendre à des élèves de 4ème ce qu'est une argumentation : il s'agit de repérer puis de chercher soi-même des arguments. Par les thèmes abordés le livre constitue également un[...]
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Etude d'une oeuvre intégrale sur le thème de la science-fiction à travers 6 nouvelles dont une s'apparente au fantastique, "La cafetière" de Théophile Gautier. La 1ère séquence est une approche du livre par sa couverture, la 2ème propose un ques[...]
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Fin de l'étude des nouvelles du recueil qui porte sur l'identification du genre science-fiction suivie d'une approche du genre fantastique à partir de "La cafetière" de Théophile Gautier. Une dernière séquence propose un réinvestissement dans un[...]
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Philippe Josselin, Auteur ; Sophie Josselin, Auteur |A partir de l'ouvrage de Yak Rivais, "Les contes du miroir", propositions d'activités sur la langue, sur la lecture et l'analyse du récit. Un exercice d'écriture termine la séquence.
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Philippe Josselin, Auteur ; Sophie Josselin, Auteur |On peut, avec les élèves de 6e, travailler sur un type de contes particulier : les contes du pourquoi, ou récits étiologiques. A travers une narration, ces derniers offrent une explication d'un élément de la réalité : phénomène naturel ("Pourquo[...]
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Philippe Josselin, Auteur ; Sophie Josselin, Auteur |Etude d'une nouvelle d'Henri Gougaud "Méfiez-vous des rêves idiots" permettant d'aborder le genre fantastique et le texte narratif.
