L'Ecole des lettres des collèges, n°5 - Bulletin N°5 (1er janvier 2005)
Est un bulletin de :
L'Ecole des lettres des collèges
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélection
Article de périodique
" Au revoir les enfants" de Louis Malle
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5 (1er janvier 2005) p. 75-81
- Auteur : François Grospiron
Etude critique du film autobiographique du réalisateur Louis Malle "Au revoir les enfants". Rappel historique. Bibliographie.
Article de périodique
" Kyôto" de Yasunari Kawabata
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5 (1er janvier 2005) p. 65-73
- Auteur : Françoise Cespédès
Questionnaire de lecture sur le livre de Yasunari Kawabata "Kyôto" pour des élèves de 3e. Suggestions de lecture prolongeant cette étude.
Article de périodique
Rafik Schami : Une poignée d'étoiles
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5 (1er janvier 2005) p. 37-64
- Auteur : Jean-Pierre Tusseau
Plan d'une séquence pédagogique, en classe de 3e, consacrée au roman autobiographique, "Une poignée d'étoiles" de Rafik Schami. L'orientation est donnée en quatre points : le journal intime, le contexte familial et les rapports humains, le conte[...]
Article de périodique
Le genre épistolaire en toutes lettres (à suivre)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5 (1er janvier 2005) p. 29-36
- Auteur : Justine Galan
Séquence pédagogique consacrée, en classe de 4e, à l'étude du roman épistolaire. Introduction à la satire et à la critique sociale avec des extraits des "Lettres persanes" de Montesquieu.
Article de périodique
Annette Béguin : Le petit chat miroir
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5 (1er janvier 2005) p. 3-27
-
- Auteur : Patricia Fize
- Auteur : Claude Gapaillard
Dossier : séquence pédagogique de découverte du genre théâtral à partir de la pièce d'Annette Béguin qui emprunte personnages et situations au conte, genre plus familier aux élèves de 6e.
Exemplaires
Exemplaires(0)
| Disponibilité | ||||
|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | ||||