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  2. Filmer l'enfance et l'adolescence
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Filmer l'enfance et l'adolescence
de Marie-Pierre Lafargue, Coralie Amet, Marie-Lou Gorce-Thomas
In Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2006), p. 10-38
Dossier consacré à une rétrospective et à l'analyse des personnages d'enfants et d'adolescents dans les films d'auteur au 20e siècle : réflexion sur l'évolution des figures d'enfants à travers leur fonction dans les films et sur l'utilisation du langage cinématographique ; étude du traitement des thèmes de l'enfance et de l'adolescence selon les conceptions du cinéma et les techniques narratives ; analyses de films emblématiques du récit d'apprentissage et de la révolte des adolescents, permetta
Lafargue Marie-Pierre, Amet Coralie, Gorce-Thomas Marie-Lou. « Filmer l'enfance et l'adolescence » in Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2006), p. 10-38.

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Filmer l'enfance et l'adolescence

    Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2006)
    • Auteur : Marie-Pierre Lafargue
    • Auteur : Coralie Amet
    • Auteur : Marie-Lou Gorce-Thomas
    • Pages : p. 10-38
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Dossier consacré à une rétrospective et à l'analyse des personnages d'enfants et d'adolescents dans les films d'auteur au 20e siècle : réflexion sur l'évolution des figures d'enfants à travers leur fonction dans les films et sur l'utilisation du langage cinématographique ; étude du traitement des thèmes de l'enfance et de l'adolescence selon les conceptions du cinéma et les techniques narratives ; analyses de films emblématiques du récit d'apprentissage et de la révolte des adolescents, permetta

    • Descripteurs : 20e siècle / adolescence / enfance / oeuvre cinématographique / technique de réalisation / thème artistique

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