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Etre sage en sixième !
de Martine Rodde In Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2007), p. 19-32 Séquence pédagogique en 2007 destinée aux élèves des classes de 6e dans le cadre d'une initiation à la philosophie. Les séances ont pour objectif la découverte des philosophes grecs, la définition du philosophe, l'émergence de quelques questions philosophiques dans les mythes, fables et contes. Supports d'étude : textes de Platon, de Diogène Laërce, Voltaire, La Fontaine et Grimm. |
Rodde Martine.
« Etre sage en sixième ! »
in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2007), p. 19-32.
| Titre : | Etre sage en sixième ! (2007) |
| Auteurs : | Martine Rodde, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle revue pédagogique collège (5, janvier 2007) |
| Article : | p. 19-32 |
| Descripteurs : | collège / initiation / philosophie : discipline |
| Résumé : |
Séquence pédagogique en 2007 destinée aux élèves des classes de 6e dans le cadre d'une initiation à la philosophie. Les séances ont pour objectif la découverte des philosophes grecs, la définition du philosophe, l'émergence de quelques questions philosophiques dans les mythes, fables et contes. Supports d'étude : textes de Platon, de Diogène Laërce, Voltaire, La Fontaine et Grimm. |
| Nature du document : | documentaire |


