Lire au Collège (CRDP Grenoble), n°70 - Bulletin N°70 (mars 2005)
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Lire au Collège (CRDP Grenoble)
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Article de périodique
L'engagement en littérature
- Dans le périodique : Lire au Collège (CRDP Grenoble), n°70 (mars 2005) p. 45-46
- Auteur : Frédéric H. Fajardie
L'écrivain français, Frédéric H. Fajardie explique son propre engagement dans ses oeuvres littéraires. Rôle de l'auteur engagé. Contradiction entre la solitude de l'acte d'écrire et l'engagement, à vocation collective. Bibliographie.
Article de périodique
Une production artistique et pédagogique : le carnet de voyage
- Dans le périodique : Lire au Collège (CRDP Grenoble), n°70 (mars 2005) p. 26-32
- Auteur : Pascale Argod
Le carnet de voyage : origines littéraire et artistique. Approche pluridisciplinaire et intérêt pédagogique d'une création dans le cadre d'une classe à PAC. Proposition de réalisation d'un carnet de voyage au CDI, autour du thème de l'artisanat [...]
Article de périodique
La BD entre autobiographie, reportage et engagement
- Dans le périodique : Lire au Collège (CRDP Grenoble), n°70 (mars 2005) p. 18-20
- Auteur : Daniel Salles
Présentation, en 2005, de bandes dessinées où les auteurs expriment leur engagement à travers la narration et le commentaire d'évènements géopolitiques importants. Bibliographie.
Article de périodique
L'engagement en littérature jeunesse
- Dans le périodique : Lire au Collège (CRDP Grenoble), n°70 (mars 2005) p. 21-25
- Auteur : Robert Roussillon
Sélection, en 2005, de fictions et de documentaires autour de la notion d'engagement, parus au début des années 2000-.
Article de périodique
L'engagement
- Dans le périodique : Lire au Collège (CRDP Grenoble), n°70 (mars 2005) p. 2-25
Dossier, réalisé en 2005, sur l'engagement en littérature. Origine de la notion d'engagement. L'engagement à travers l'avènement de la littérature de jeunesse : littérature morale au 18e et 19e siècle. Comment favoriser l'engagement des élèves l[...]
Article de périodique
De la sensibilisation au racisme à l'écriture de haïkus
- Dans le périodique : Lire au Collège (CRDP Grenoble), n°70 (mars 2005) p. 10-17
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- Auteur : Catherine Favero
- Auteur : Pascal Verbaere
Séquence pédagogique, en classe de 3e, permettant d'allier recherche documentaire autour de la notion de racisme et création littéraire, sous la forme de haïkus. Mise en place par le professeur de français et l'enseignant documentaliste dans une[...]
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