Difficile à aborder

Dans le périodique : Lire au Collège (CRDP Grenoble), n°76 (mars 2007)
• Pages : p. 2-15
  • Langues : Anglais
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Dossier, réalisé en 2007, lors de la remise par l'Inspecteur Général Jean-Pierre Obin de son rapport sur les effets de l'appartenance religieuse sur les comportements à l'école. Rappel de l'importance de faire lire la littérature française qui permet une réflexion sur les coutumes, les préjugés. Entretien avec Jean-Pierre Obin : analyse de son rapport sur les "signes et manifestations d'appartenance religieuse dans les établissements scolaires" (rôle des quartiers, de l'institution, de la pédagogie). Analyse des romans d'Eric-Emmanuel Schmitt qui font réfléchir sur les religions : "Oscar et la dame rose", "Ibrahim et les fleurs du Coran" et "L'enfant de Noé".
    

• • Descripteurs : 2000- / enseignement / France / liberté religieuse
  • Mots-clés : communauté scolaire et universitaire