Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 - Bulletin N°4 (décembre 2005)
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Nouvelle revue pédagogique collège
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionTrois romans intenses et originaux au palmarès du Prix NRP
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2005) p. 6-10
- Auteur : Corinne Abensour
Présentation, en 2005, des romans jeunesses sélectionnés par le jury du Prix NRP 2005 et entretiens avec les auteurs lauréats, Janine Teisson, Pierre-Marie Beaude et Anne Pouget sur les thèmes traités dans leurs romans et leur manière de les abo[...]
Hugo et l'engagement
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2005) p. 11-40, encart non
- Auteur : Agnès Spiquel
Dossier, réalisé en 2005, sur l'engagement de Victor Hugo, en littérature comme en politique, contre la peine de mort et la misère et pour les droits de l'enfant et la démocratie au 19e siècle : la fonction du poète selon Victor Hugo ; étude des[...]
Le Vieux Orphée de Gilbert-Martin (1882)
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2005) p. 16-17, encart non
- Auteur : Patrick Breton
Analyse de la caricature de Victor Hugo, intitulée "Le Vieux Orphée" de Gilbert-Martin, parue en 1882 dans le journal "Le Don Quichotte" : contexte historique et biographique ; éléments d'analyse de l'image et définition de la caricature ; étude[...]
Hugo au service de l'enfance malheureuse
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2005) p. 18-27
- Auteur : Laurent Müller
Etude, en classe de 6e, d'un groupement de textes de Victor Hugo sur le thème de la condition des enfants au 19e siècle, permettant une initiation à la littérature engagée : analyse linguistique et grammaticale du discours argumentatif au sein d[...]
Victor Hugo, un exemple d'engagement au XIXe siècle
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2005) p. 28-40
- Auteur : Laurent Müller
Etude, réalisée en 2005, en classe de 4e et en classe de 3e, d'un groupement de textes en prose et en vers, extraits des oeuvres de Victor Hugo, illustrant l'éloquence mise au service de son engagement politique, social et moral en faveur des op[...]
Barthélémy l'Anglais
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2005) p. 41-42, encart non
- Auteur : Catherine Boulicaut-Duffau
Analyse, en 2005, de l'image, en classe de 6e et en classe de 5e, qui propose l'étude de l'enluminure extraite du "Livre des propriétés des choses" du moine franciscain Bartholomeus Anglicanus : étude des techniques de l'enluminure, de sa compos[...]
Collecter, classer, imaginer
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2005) p. 43-46
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
Etude, réalisée en 2005, en classe de 5e et en classe de 4e d'une séquence du film "La Forêt d'émeraude" de John Boorman : rappel des outils pédagogiques de l'éducation à l'image au collège ; théorie de l'analyse filmique et description des étap[...]
La modalisation : approche et définition
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2005) p. 47-48
- Auteur : Fabienne Bisi Charpentier
Séquence de grammaire en classe de 3e qui vise une sensibilisation à l'étude de la modalisation à partir d'extraits de textes de Victor Hugo
Argumentation et modalisation
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2005) p. 49-50
- Auteur : Fabienne Bisi Charpentier
Etude, réalisée en 2005, en classe de 3e, des modalisateurs et de la stratégie argumentative utilisée par Victor Hugo dans ses discours politiques : recherche des indices et fonction de la modalisation dans l'argumentation ; analyse des argument[...]
Claude Daubercies, 999, à l'aube de rien du tout
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2005) p. 51-52
- Auteur : Agnès Perrin
Etude, en 2005, en classe de 3e, du conte philosophique de Claude Daubercies "999, à l'aube de rien du tout", composée des étapes marquant la lecture cursive du roman : résumé de l'action ; étude du rôle des personnages et de la dimension philos[...]
Un poème des Contemplations
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2005) p. 53-54
- Auteur : Yann Le Lay
Entraînement, en 2005, à l'épreuve de français au brevet en classe de 3e, composé de l'étude d'un extrait du poème de Victor Hugo "Les Contemplations" qui rappelle sa complicité avec sa fille Léopoldine : analyse grammaticale, lexicale et stylis[...]
Caligula : un empereur "formidable"
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2005) p. 55-56
- Auteur : Martine Rodde
Etude et traduction en classe de 3e d'un extrait de "Vie des douze Césars" de Suétone, proposant l'analyse d'une représentation de l'empereur Caligula : présentation de Caligula et de Suétone ; étude étymologique du texte ; comparaison du portra[...]
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