Le Latin-grec thérapeutique (1)
- Auteur : Mireille Ko
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Pages : p. 63-68
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
Compte-rendu d'expérience qui a pour but de faire progresser en français des élèves en difficulté à partir d'un enseignement conjoint du latin et du grec.
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- Descripteurs : apprentissage cognitif / français : langue / grec ancien / latin / pédagogie cognitive
Dans le périodique :
L'Ecole des lettres des collèges, n°3 (15 octobre 1994)