Titre : | L'Ecole des lettres des collèges, 7. Bulletin N°7 - 1er février 1996 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/02/1996 |
Dépouillements
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Présenter les calamités de la guerre de Cent Ans par l'étude du récit du siège de Rouen en 1418, rédigé par Jean Le Febvre, chroniqueur bourguignon du XVe siècle. Ce texte, complété par l'examen de deux enluminures, permet aussi d'insister sur l[...]

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Exercices à partir d'une liste donnée de mots latins passés tels quels en français. Cette liste est organisée par thème : vie scolaire, vie quotidienne, vie politique ou juridique, médecine et comporte des noms, des adjectifs, des verbes, des ad[...]

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Introduction à l'imaginaire médiéval par l'intermédiaire de ce film. Présentation de la fiche technique et du synopsis. L'étude du film lui-même propose une vision de l'homme du Moyen Age selon trois grands axes thématiques : l'homme dans ses ra[...]

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Compte-rendu d'un travail effectué pour des élèves de quatrième, par le documentaliste et le professeur de français dans le cadre de la semaine de la presse à l'école. L'objectif recherché est de permettre aux élèves d'avoir une lecture plus app[...]

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Yves Lucas, Auteur
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Guide de préparation pour la lecture de deux romans destinés, l'un à des élèves de 5ème : "La marée noire de San Marta", de Michel Girin, roman écologique et document sur l'exploitation des enfants déshérités, l'autre à des élèves de 3ème : "L'O[...]

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Yves Lucas, Auteur
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Propositions de questions avec corrigés portant sur deux textes : "Aux arènes d'Arles", extrait de "Notre-Dame d'amour", de Jean Aicard et "Riche comme Crésus", extrait de "la Flèche du Parthe", de Catherine Eugène.

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Après un test de lecture sur le roman et des exercices de vocabulaire et de conjugaison, proposition d'un travail d'expression écrite portant d'une part sur les techniques d'écriture d'une lettre, d'autre part sur la récriture.

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Sylvie Lebacle, Auteur ;
Marguerite Gautret de la Moricière, Auteur
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Séquence d'initiation à la lecture d'une oeuvre théâtrale intégrale en classe de 6ème. La séquence sera découpée en seize séances d'une heure chacune au cours desquelles l'activité dominante pourra être la lecture, la grammaire l'expression oral[...]
Exemplaires
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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aucun exemplaire |