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Les auteurs donnent des repères précis pour l'étude du poème de Francis Ponge "La Barque".
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Etude du texte de Coloane, "Le Dernier Mousse", qui est un roman d'apprentissage et un roman d'aventures sur les mers à bord d'un navire de guerre.
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Suite de l'étude du roman de Francisco Coloane "Le Dernier Mousse".
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Anne-Marie Achard, Auteur |Description d'une séquence destinée à la classe de troisième ayant pour objectif de distinguer l'information du commentaire.
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Anne-Marie Achard, AuteurCommentaire des programmes de cinquième en français pour en identifier les lignes de force.Exemplaires
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Anne-Marie Achard, AuteurPrésentation de séquences sur la lecture d'une histoire en images, la lecture et l'écriture de récits brefs, la lecture d'un roman, la rédaction d'un récit insérant des dialogues, la découverte des fabliaux du moyen-âge, puis de la poésie, chaqu[...]Exemplaires
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Anne-Marie Achard, AuteurSuite de la présentation des séquences : lecture et écriture de textes documentaires, de romans, de théâtre et de récits de voyage.Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire 
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Explications sur la rubrique "les outils de la langue pour la lecture, l'écriture et la pratique de la l'oral" concernant les programmes de sixième en français suivies d'exemples de séquences s'appuyant sur cet aspect du programme.
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En prenant appui sur les textes officiels, proposition de plusieurs possibilités d'enchaînement de séquences, parues et à paraître dans "L'Ecole des lettres", pour combiner les différents apprentissages prescrits par les programmes.
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Présentation d'un travail interdisciplinaire (SVT-français) et de pistes pour intégrer la rédaction d'explications au cours de français.
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Anne-Marie Achard, Auteur |Suite du travail interdisciplinaire (SVT-Français) pour intégrer la rédaction d'explications au cours de français : présentation de six séances de travail à partir de deux textes sur les volcans, prolongements possibles, grille d'évaluation.
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Etude de trois textes ("Mémoires d'un sauvage" de W. Camus, "Ermites dans la taïga" de V. Peskov et "Les découvreurs" de D. Boorstin) traitant du thème du temps et permettant de faire le point sur les connaissances des élèves sur le discours exp[...]
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Initiation au groupement de textes en 4ème sur le thème de la révolution française dans le cadre d'un travail transdisciplinaire. Les séances proposées ont pour objectif de rechercher des informations sur les auteurs et les textes étudiés et d'é[...]
