L'Ecole des lettres des collèges, n°3-4 - Bulletin N°3-4 (novembre 2007)
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L'Ecole des lettres des collèges
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Article de périodique
Vocabulaire, conjugaison et expression : le verbe "Donner"
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3-4 (novembre 2007) p. 115-123
- Auteur : Yves Lucas
Etude du champ sémantique du verbe "donner".
Article de périodique
Modernité et actualité de quelques héros du Moyen Age
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3-4 (novembre 2007) p. 3-22
- Auteur : Jean-Pierre Tusseau
Le héros médiéval relève de la catégorie humaine même s'il est auréolé de particularités hors du commun. Comment sa survivance révèle une problématique contemporaine. Exemple d'étude sur "Raoul de Cambrai", "Lancelot du Lac, le chevalier courtoi[...]
Article de périodique
Les héros antiques dans les "Fables" d'Hygin
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3-4 (novembre 2007) p. 93-101
- Auteur : Bénédicte Monat-Bouhanik
Latin : étude, en classe de 5e, en classe de 4e ou en classe de 3e, sur la nature des héros antiques tels que Achille, Hercule et Ulysse basée sur les fables de Hygin, poète latin. Textes et traductions de fables concernant ces héros antiques.
Article de périodique
Les héroïnes grecques de l'Antiquité à nos jours
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3-4 (novembre 2007) p. 23-54
- Auteur : Justine Galan
Séquence en classe de 3e centrée sur les héroïnes grecques. Sensibilisation aux mythes grecs antiques, inspirateurs des dramaturges classiques et contemporains. Les personnages d'Andromaque, d'Antigone, d'Electre et leur combat contre les puissa[...]
Article de périodique
Le héros de bande dessinée d'aventures : évolution et permanence
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3-4 (novembre 2007) p. 85-92
- Auteur : Laurent Guyon
Séquence pédagogique construite sur l'étude de héros de bandes dessinée : Tintin, Blueberry et Serval. Leurs particularités, leurs univers, leur permanence.
Article de périodique
La fabrique des héros
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3-4 (novembre 2007) p. 3-114
Les héros dans la littérature, la bande dessinée et les médias. Les héros médiévaux. Les héroïnes grecques au cours des siècles. Exemples de héros contemporains. Les héros et les antihéros. Le héros de la bande dessinée et d'aventures. Les héros[...]
Article de périodique
L'image d'information
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3-4 (novembre 2007) p. 141-147
- Auteur : Daniel Salles
Réflexions sur l'image d'information : l'image dans la presse, la comparaison d'une photographie publiée dans différents journaux.
Article de périodique
Héros et médias
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3-4 (novembre 2007) p. 103-114
- Auteur : Daniel Salles
Pistes de réflexion sur les relations entre les héros et les médias : comment se fabriquent les héros à travers les textes fondateurs et l'imagerie populaire, la presse jeunesse, les stars, les héros sportifs. L'image et le héros, la propagande.[...]
Article de périodique
" Zizou l'Algérien" de Leïla Sebbar
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3-4 (novembre 2007) p. 69-78
- Auteur : Yves Lucas
Plan de séquence pédagogique pour l'étude de la nouvelle "Zizou l'Algérien" de Leïla Sebbar qui n'est pas une narration de la carrière et la vie de Zidane. Par un jeu de miroirs, le portrait du héros se met en place.
Article de périodique
" Marie Curie" de Xavier-Laurent Petit
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3-4 (novembre 2007) p. 55-67
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- Auteur : Claude Gapaillard
- Auteur : Patricia Fize
Séquence pédagogique en classe de 3e. Utilisation de la biographie de Marie Curie par Xavier-Laurent Petit pour aborder le genre "biographie" : les contraintes d'écriture liées aux romans biographiques et pour l'étude d'un destin exceptionnel. P[...]
Article de périodique
" Chat noir, chat blanc" d'Emir Kusturica
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3-4 (novembre 2007) p. 131-139
- Auteur : François Grospiron
Séquence pédagogique en classe de 4e ou en classe de 3e portant sur l'étude du film d'Emir Kusturica "Chat noir, chat blanc". Les axes d'étude privilégiés : le burlesque, le merveilleux et le féerique, la comédie morale.
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