Article de périodique
Comment fait-on un dessin animé ?
- Dans le périodique : 1jour 1actu, n°118 (10 juin 2016) p. 4
Comment réalise-t-on des dessins animés ?
Catégorie technique de réalisation
14 Documents disponibles dans cette catégorie
Les couleurs de la liberté
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°8 (avril 2006) p. 47-50
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
Réflexion en classe de 5e et en classe de 4e, sur la matière de l'image, à travers l'étude des couleurs et du son dans plusieurs films ; étude des fonctions du noir et blanc et du rôle du son en relation avec le point de vue et le point d'écoute[...]L'enfance au cinéma
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2006) p. 25-38
- Auteur : Coralie Amet
Séquence en classe de 4e et en classe de 3e, d'analyse filmique de "Toto le héros" de Jaco Van Dormael, permettant une approche technique du langage cinématographique et une réflexion sur le montage comme outil de narration : introduction à l'oe[...]Esther Kahn, d'Arnaud Desplechin
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2006) p. 16-24
- Auteur : Marie-Lou Gorce-Thomas
Séquence méthodologique, en classe de 4e, d'analyse du film "Esther Kahn" du cinéaste Arnaud Desplechin, adaptation d'une nouvelle d'Arthur Symons sur le thème de l'initiation : étude du récit filmique, de l'articulation de la bande son avec l'i[...]Filmer l'enfance et l'adolescence
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°4 (décembre 2006) p. 10-38
- Auteur : Marie-Pierre Lafargue
- Auteur : Coralie Amet
- Auteur : Marie-Lou Gorce-Thomas
Dossier consacré à une rétrospective et à l'analyse des personnages d'enfants et d'adolescents dans les films d'auteur au 20e siècle : réflexion sur l'évolution des figures d'enfants à travers leur fonction dans les films et sur l'utilisation du[...]Livre
Les Héros de la VF
- Auteur : Olivier Lascar
- Auteur : Marc Chaumeil
La technique de doublage des versions françaises de films étrangers : les différentes étapes, exemple des "Simpsons". Quelques comédiens français spécialistes de la postsynchronisation qui prêtent leur voix aux stars internationales.De l'image au texte, un exercice de transposition
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 15 juin (numéro spécial 1995) p. 73-84
- Auteur : Bruno Rémy
A partir d'une séquence extraite du film de Jean-Jacques Annaud, "l'Ours", proposition d'exercices devant permettre aux élèves d'améliorer leur technique du récit.L'Opération "Collège au cinéma" à Bourg-de-Péage
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 15 juin (numéro spécial 1995)
- Auteur : Daniel Salles
Compte-rendu d'une opération cinéma réalisée avec des classes de 5ème. Celles-ci ont assisté à la projection de "la Fracture du myocarde", de Jacques Fausten, "la Guerre du feu", de Jean-Jacques Annaud, "le Dictateur", de Charlie Chaplin. Présen[...]The world of animation
- Dans le périodique : I love English, n°88 (mai 2001) p. 12-13 : ill.
Histoire du dessin animé depuis "Blanche Neige et les sept nains" de 1937, et évolution de la technique qui maintenant fait appel aux images de synthèse.Vers l'analyse filmique
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 15 juin (numéro spécial 1995) p. 3-10
- Auteur : Serge Vincent
- Auteur : Dominique Renard
- Auteur : Jacques Joubert
Mise en place d'une démarche pédagogique visant à faciliter l'étude d'un film en apprenant aux élèves à mieux "voir-et-entendre" sachant que tout film est un fait de langage avec ses codes spécifiques et un fait de culture contemporain."Le Vieil homme et l'enfant", de Claude Berri
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (1er septembre 1995) p. 21-29
- Auteur : Norbert Czarny
On pourra envisager l'étude de ce film selon quatre axes particuliers : les scènes d'enfance, la relation vieil homme/enfant, l'Occupation, l'ironie. Un questionnaire sur le film est donné en annexe.Wallace & Gromit
- Dans le périodique : I love English, n°138 (mai 2006) p. 18-19
- Auteur : Alicia Ginet
- Auteur : Ailsa Paterson
Présentation de la série anglaise de films d'animation "Wallace & Gromit" débutée dans les années 1990 : l'utilisation de figurines en pâte à modeler, leur créateur Nick Park, les titres parus et les techniques de réalisation.Welcome to Poudlard
- Dans le périodique : I love English, n°203 (décembre 2012) p. 12-13
- Auteur : Lesley Ormal-Grenon
Présentation de la maquette de Poudlard, l'école de magie du monde d'Harry Potter. Cette maquette géante a été utilisée pour des incrustations d'image dans de nombreuses scènes.Welcome to the Harry Potter studios
- Dans le périodique : I love English, n°203 (décembre 2012) p. 8-11
- Auteur : Lesley Ormal-Grenon
Visite des studios de la Warner Bross près de Londres, dans lesquels ont été réalisés les films de la saga Harry Potter. Costumes, décors, trucages et effets spéciaux.
