L'Ecole des lettres des collèges, n°7 - Bulletin N°7 (mars 2008)
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L'Ecole des lettres des collèges
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Article de périodique
Pourquoi lire Dante ?
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°7 (mars 2008) p. 3-20
- Auteur : Yves Stalloni
Propositions d'étude pour une classe de 3e de "l'Enfer", de la Divine Comédie de Dante Alighieri. Présentation de l'Enfer et de sa composition en neuf cercles. Analyse et commentaires des chants 1, 5 et 23.
Article de périodique
Comment lire Dante ?
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°7 (mars 2008) p. 21-41
- Auteur : Dimitri Soenen
Pistes d'étude pédagogique en classe de 3e sur la Divine Comédie de Dante Alighieri, dans le cadre de l'étude du discours argumentatif. La complexité de l'oeuvre est abordée sous différents thèmes : l'histoire extraordinaire d'un voyage dans l'a[...]
Article de périodique
Chrétien de Troyes : "Erec et Enide"
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°7 (mars 2008) p. 43-61
- Auteur : Jean-Pierre Tusseau
Etude du roman de chevalerie "Erec et Enide", de Chrétien de Troyes. Séquence pédagogique en classe de 5e pour l'étude ce roman de chevalerie.
Article de périodique
"La Divine Comédie" de Dante Alighieri
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°7 (mars 2008) p. 3-41
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- Auteur : Yves Stalloni
- Auteur : Dimitri Soenen
Propositions d'étude de la Divine Comédie de Dante Alighieri. Analyse et commentaire des chants 1, 5 et 23 de l'Enfer. Séquence pédagogique afin d'étudier ce texte dans le cadre du discours argumentatif.
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