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Livre
Dossiers coopératifs n° 2 - Comment aider les enfants à apprendre ?
- Auteur : Michel Duponchel
- Editeur : CNDP 1997 159 p. ; 24 cm
La première partie de ce dossier, LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE, après avoir présenté les différentes formes de différenciation, met l'accent sur la différenciation de la rélation pédagogique et en donne de nombreuses illustrations. La deuxième part[...]L'enseignant et l'évaluation : des gestes évaluatifs en question
- Auteur : Anne Jorro
- Editeur : De Boeck Collection : Pratiques pédagogiques 2006 192 p. ; 24 cm
Aujourd'hui, les démarches d'évaluation intégrées à l'apprentissage impliquent l'enseignant d'une autre manière. Dans ses choix pédagogiques, il peut différencier les apprentissages, appréhender l'erreur avec souplesse, accompagner l'élève dans [...]Article de périodique
L'oral au collège : quelle évaluation ?
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°5 (janvier 2001) p. 3-4
- Auteur : Bruno Doucey
Ecueils, difficultés et modalités de l'évaluation des apprentissages oraux : co-évaluation, évaluation critériée pour une notation, auto-évaluation.
