L'Ecole des lettres des collèges, n°3 - Bulletin N°3 (15 octobre 1996)
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L'Ecole des lettres des collèges
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionL'Héritage antique (1) : récits de la genèse
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3 (15 octobre 1996) p. 1-18 : ill.
- Auteur : Philippe Labaune
Etude des grands mythes de la genèse (conformément au nouveau programme de 6e) à partir de textes accessibles aux élèves de 6e. L'objectif est de maîtriser les textes en apprenant : les techniques du récit, le vocabulaire, la symbolique, l'expre[...]
" L'Ile dans une bassine d'eau ", de Beatrix Beck
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3 (15 octobre 1996) p. 19-22
- Auteur : Françoise Cespédès
Présentation d'un ouvrage, "L'Ile dans une bassine d'eau" de Beatrix Beck, aux élèves par l'enseignant, avec lecture de passages significatifs et ayant pour objectif de manipuler l'objet livre et de s'intéresser aux différents types de textes.
" Communiquer" (1) : La maîtrise de la langue, un outil pour lire, étudier un texte et s'exprimer à l'oral comme à l'écrit
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3 (15 octobre 1996) p. 23-36
- Auteur : Marie-José Dubois
Première séance d'une série de sept séquences visant à comprendre ce qu'on lit avant de s'exprimer. Une grille d'objectifs et des fiches élèves précisent le contenu de cette séance.
"Le Joueur de flûte de Hameln", de Yak Rivais : une source d'activités très productive
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3 (15 octobre 1996) p. 37-52
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- Auteur : Philippe Josselin
- Auteur : Sophie Josselin
A partir de l'ouvrage de Yak Rivais, "Les contes du miroir", propositions d'activités sur la langue, sur la lecture et l'analyse du récit. Un exercice d'écriture termine la séquence.
"Le Nuage", de Gudrun Pausewang
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3 (15 octobre 1996) p. 53-56
- Auteur : Virginie Fauvin
Présentation d'un livre sur un problème écologique grave, "Le Nuage", prétexte à l'évocation de points de grammaire et débouchant sur des exercices d'expression écrite initient à l'argumentation et au sujet de réflexion.
" Mémoires d'un sauvage", de William Camus (1)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3 (15 octobre 1996) p. 57-72
- Auteur : Denise Laboureau
Proposition d'activités à partir du livre de William Camus "Mémoires d'un sauvage", visant à découvrir le récit dans une première partie et développer une approche thématique dans une deuxième partie.
Fiches pratiques d'étymologie (3)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3 (15 octobre 1996) p. 73-76
- Auteur : Francine Dewez
Suite des exercices sur l'étymologie avec fiche professeur et fiche élève.
Les Hébreux et la Bible
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3 (15 octobre 1996) p. 77-88 : cartes
- Auteur : Josette Huclin
Etude de la Bible en lien avec le programme de français permettant aux élèves de voir les principaux repères chronologiques de l'ancien testament, de situer l'aire géographique dans laquelle évoluent les Hébreux, de découvrir leur vie quotidienne.
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