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Livre
20 activités pour valider le B2i collège : De la 6è à la 3è
- Auteur : Dominique Sauzeau
- Editeur : Delagrave 2008 47 p.
Le brevet informatique et Internet collège doit conduire les élèves à faire preuve d’autonomie face à l’usage de l’outil informatique, d’esprit critique quant aux résultats de cet usage et d’esprit citoyen face aux conséquences qui en découlent.20 activités pour valider le B2i collège livre du professeur : De la 6è à la 3è
- Auteur : Dominique Sauzeau
- Editeur : Delagrave 2008 63 p.
Le brevet informatique et Internet collège doit conduire les élèves à faire preuve d’autonomie face à l’usage de l’outil informatique, d’esprit critique quant aux résultats de cet usage et d’esprit citoyen face aux conséquences qui en découlent.Article de périodique
Un but contre son camp ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°400 (janvier 2002) p. 53
- Auteur : Françoise Faye
Pourquoi et comment évaluer l'oral à l'école aujourd'hui : les textes officiels ; l'évolution des pratiques.Cahier d'activités B2i brevet informatique et internet. Collège
- Auteur : Dominique Sauzeau
- Editeur : Delagrave 2007 47 p.
Le brevet informatique et Internet collège doit conduire les élèves à faire preuve d’autonomie face à l’usage de l’outil informatique, d’esprit critique quant aux résultats de cet usage et d’esprit citoyen face aux conséquences qui en découlent.[...]Cahier d'activités B2I collège. Livre du professeur
- Editeur : Delagrave 2007 47 p.
Le brevet informatique et Internet collège doit conduire les élèves à faire preuve d’autonomie face à l’usage de l’outil informatique, d’esprit critique quant aux résultats de cet usage et d’esprit citoyen face aux conséquences qui en découlent.[...]Dix difficultés pour évaluer l'oral
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°400 (janvier 2002) p. 56
- Auteur : C. Garcia-Debanc
Quelles peuvent être les principales difficultés pour l'évaluation de l'expression orale à l'école.L'enseignant et l'évaluation : des gestes évaluatifs en question
- Auteur : Anne Jorro
- Editeur : De Boeck Collection : Pratiques pédagogiques 2006 192 p. ; 24 cm
Aujourd'hui, les démarches d'évaluation intégrées à l'apprentissage impliquent l'enseignant d'une autre manière. Dans ses choix pédagogiques, il peut différencier les apprentissages, appréhender l'erreur avec souplesse, accompagner l'élève dans [...]Evaluer évoluer
- Dans le périodique : Polypode, n°17 (janvier 2011) 15 p.
Evaluer en éducation à l'environnement est un processus souvent délaissé par manque de temps, de méthode et pourtant omniprésent dans les projets actuels. Pourquoi évaluer, quoi évaluer et qui évalue ? autant de questions pour mieux intégrer l'é[...]Peut-on évaluer l'oral ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°400 (janvier 2002) p. 54-55
- Auteur : Nathalie Marque
L'apprentissage du débat en classe de seconde : comment définir des repères pour aider les élèves à progresser grâce à sa propre évaluation personnelle.Pistes pour lire et exploiter l'évaluation de sixième
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5 (15 octobre 2000) p. 1-7
- Auteur : Patricia Fize
- Auteur : Marie-Claire Jahier
Premiers commentaires sur le bilan de l'évaluation des sixièmes de la rentrée 2000 et conseils pour construire une médiation et une progression à partir de cette évaluation.Les Procédés de dramatisation, temps et alinéa en récit (2)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°7 (1er février 1995) p. 19-28
- Auteur : Bruno Rémy
Exercice individuel d'évaluation faisant suite à deux séances de travail collectif consacré au repérage de procédés d'écriture narrative. Les textes supports sont des extraits de "la légende de Saint Julien l'Hospitalier" de Flaubert, de "Tamang[...]Six bonnes raisons d'évaluer l'oral
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°400 (janvier 2002) p. 55
- Auteur : C. Garcia-Debanc
- Auteur : Marcel Le Bihan
Les principaux objectifs d'évaluer l'expression orale à l'école.Tous notés, partout, tout le temps
- Dans le périodique : Okapi, n°1109 (01 avril 2020) p. 18-20
- Auteur : Luc Ihaddadène
A l'école, mais aussi dans la vie d'adulte, on ne cesse de recevoir des notes ou d'en donner. Chiffres, lettres, étoiles sur internet... sont-ils en train d’envahir nos vies ?
