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Evaluer évoluer
In Polypode, 17 (janvier 2011), 15 p.
Evaluer en éducation à l'environnement est un processus souvent délaissé par manque de temps, de méthode et pourtant omniprésent dans les projets actuels. Pourquoi évaluer, quoi évaluer et qui évalue ? autant de questions pour mieux intégrer l'évaluation dès la conception des projets. De l'évaluation à l'évolution. Au sommaire de ce dossier : Problématique; Témoignages; Ressources.
« Evaluer évoluer » in Polypode, 17 (janvier 2011), 15 p.

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Evaluer évoluer

    Dans le périodique : Polypode, n°17 (janvier 2011)
    • Pages : 15 p.
    • Nature du document : documentaire
    • Note générale : bibliographie, webographie
    • Résumé :

      Evaluer en éducation à l'environnement est un processus souvent délaissé par manque de temps, de méthode et pourtant omniprésent dans les projets actuels. Pourquoi évaluer, quoi évaluer et qui évalue ? autant de questions pour mieux intégrer l'évaluation dès la conception des projets. De l'évaluation à l'évolution. Au sommaire de ce dossier : Problématique; Témoignages; Ressources.

    • Descripteurs : évaluation / projet éducatif local / protection de l'environnement

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