Descripteurs
![]() neurosciencesSynonyme(s)neurobiologieVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (27)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
![]()
Article : texte imprimé
Anne-Valérie Mille, Auteur |Intégration des neurosciences dans la pratique des professeurs documentalistes : exploration des contributions des neurosciences cognitives (fonctionnement du cerveau, plasticité cérébrale, différentes formes de mémoire) ; mise en avant des quat[...]![]()
Article : texte imprimé
Ursula de Bels, Auteur |Importance du sommeil paradoxal dans le processus de mémorisation.![]()
Article : texte imprimé
Céline Lemoine, Auteur |Pour prendre une décision, le cerveau ne se base pas que sur des faits. Il est sujet à des jugements et des raccourcis. Ces raisonnements intuitifs sont ce qu'on appelle des biais cognitifs. Présentation de quinze d'entre eux. Inteview de Tali S[...]![]()
Article : texte imprimé
Maïa Wasserman, Auteur |Grâce aux progrès en matière d'imagerie qui permettent d'observer le cerveau de très près, les chercheurs commencent à comprendre les effets biologiques du sentiment amoureux. Quand l'amour bouscule le cur et le corps.![]()
Article : texte imprimé
Dossier, réalisé en 2006, sur le cerveau : point sur l'histoire de la connaissance du cortex cérébral ; neuro-imagerie. Organisation du système nerveux chez les vertébrés et évolution des espèces. Différents types de mémoire et rôle de l'hippoca[...]![]()
texte imprimé
Quelles méthodes pour faciliter l'apprentissage ? Le cerveau et les apprentissages s'interresse au fonctionnement du cerveau des élèves et propose des pistes pratiques à explorer en classe. À travers les analyses dexperts (neuroscientifiques, [...]Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 153 HOU documentaire CDI 9782091246406 Disponible 153 HOU documentaire CDI 005427 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Dossier sur la mémoire, sa puissance, sa fragilité, ses mécanismes. Les troubles de la mémoire. Les relations entre le cerveau et la mémoire. Les moyens d'étudier la mémoire en activité.![]()
texte imprimé
La pédagogie, pour être efficace, doit tenir compte du fonctionnement naturel de l'enfant. Nolwenn Guedin vous montre comment les dernières découvertes en neurosciences peuvent faciliter l'acquisition des compétences et renforcer ainsi les appre[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P 153 GUE documentaire CDI 9782807323490 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Julia Négroni, Auteur |La construction d'un souvenir en 5 étapes. A chaque région du cerveau sa spécialité. 6 conseils pour améliorer la mémoire.![]()
Article : texte imprimé
Manon Lefebvre, Auteur |Un aperçu du fonctionnement de la mémoire et de la contribution des neurosciences à l'éducation pour améliorer l'apprentissage des élèves : examen des neurosciences cognitives, du processus de mémoire, de l'importance cruciale de la répétition e[...]![]()
Article : texte imprimé
Anne Rochelle, Auteur |Expériences menées par des neurobiologistes sur le cerveau humain : celui-ci reçoit des informations sensorielles concurrentes capables de le berner.![]()
Article : texte imprimé
Raphaël Heredia, Auteur |Réflexion et critique sur l'utilisation actuelle des neurosciences et des biais cognitifs dans la formation à l'esprit critique (fake news, infox, désinformation) au détriment du contexte socio-culturel et de l'environnement informationnel. Bibl[...]![]()
texte imprimé
Dans un cadre scolaire, la théorie des intelligences multiples est une approche novatrice sur comment les enfants apprennent, comment les enseignants enseignent, et comment les écoles fonctionnent, ou pourraient fonctionner. Elle est facile à c[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 HOU documentaire CDI 9782011708984 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Olivier Voizeux, Auteur ; Jean Lopez, Auteur |Depuis cent ans, les psychologues scrutent la mémoire, pour découvrir qu'il n'y a pas une mais plusieurs mémoires différentes, et qui vont par couples. Les opérations psychologiques qui permettent d'enregistrer des souvenirs : encoder, stocker, [...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation de Cherechevski, personnage à la mémoire prodigieuse étudié par un neurologue Alexandre Luria. Les causes de l'oubli.![]()
Article : texte imprimé
Sophie Noucher, Auteur |Mathias Pessiglione, codirecteur de l'équipe "Motivation, cerveau et comportement" à l'Institut du cerveau à Paris, explique comment cet organe prend des décisions, pas toujours rationnelles.![]()
Article : texte imprimé
Alain Lieury, Auteur |Les différentes évolutions des méthodes mnémotechniques au cours de l'histoire. La relation entre mémoire et intelligence. Les mécanismes de la compréhension.![]()
Article : texte imprimé
Nicole Bouin, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Les neurosciences provoquent des polémiques. Pour certains, elles représentent une menace pour une vision humaniste de la pédagogie. Pour dautres, elles produisent des résultats évaluables qui feraient office de preuves. Est-on condamné à cette[...]![]()
Article : texte imprimé
Jean Lopez, Auteur ; Caroline Tourbe, Auteur ; Olivier Voizeux, Auteur |Les différents lieux de stockage de la mémoire dans le cerveau. L'aire de Wernicke, liée au sens des mots et l'aire de Broca, liée à la prononciation des mots. La mémoire déclarative et ses liens avec les lobes temporaux. Les nouveaux outils pou[...]![]()
Article : texte imprimé
Lise Gougis, Auteur |Le fonctionnement du système nerveux, cet assemblage d'au moins 80 milliards de neurones, reliés par les synapses : les deux réseaux complémentaires du système nerveux, les 4 types de neurones, les maladies le touchant.![]()
Article : texte imprimé
Myriam Doghmi, Auteur ; Karine Jacquet, Auteur |Pourquoi ment-on ? Que se passe-t-il dans le cerveau quand on ment ? Est-il facile de mentir ? Les animaux mentent-ils ? Mentir, est-ce mal ? Peut-on démasquer un menteur ? Comment fonctionnent les détecteurs de mensonges ?![]()
texte imprimé
Un ouvrage pratique pour aider les collégiens à apprendre leurs leçons et leurs cours. Après avoir explicité le problème de la motivation et le fonctionnement de la mémoire, l'auteur met en oeuvre ces apports théoriques sous la forme d'une métho[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370 ABG documentaire CDI 9782710123699 Disponible ![]()
Article : texte imprimé
Olivier Vatine, Auteur ; Sophie Jacopin, Auteur |Le rôle des neurones dans la mémorisation. Le trajet de l'influx nerveux. Le mécanisme bio-chimique de la potentialisation à long terme (PLT). L'importance des émotions dans le renforcement des souvenirs.![]()
Article : texte imprimé
Benjamin Robert, Auteur |L'écoute de la musique mobilise l'ensemble du cerveau. Les 5 régions cérébrales impliquées lorsque nous écoutons de la musique. L'anhédonie musicale : quand la musique ne procure aucune émotion. Attention aux troubles auditifs. La musique comme [...]![]()
Article : texte imprimé
Marine Brochard-Castex, Auteur |L'intégration des techniques de mémorisation inspirées des neurosciences par une professeur documentaliste dans ses cours avec des élèves de collège : exploration de la courbe d'Ebbinghaus, illustrant la rétention de l'information avec le temps [...]