44 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Les Ambassadeurs : Hans Holbein le Jeune
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°3 (novembre 2000) p. 33-34
- Auteur : Edith Wolf
Lecture, en classe de 4e, du tableau, centrée sur l'interprétation de l'anamorphose, la mise en évidence de la perspective classique, l'art du portrait et les correspondances avec le genre de la vanité.Apprivoiser la poésie
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°622-1 (mars 2011) p.48-49
- Auteur : Edith Wolf
Atelier d'écriture pour les niveaux 4e/3e sur la poésie.La banalité enchantée par l'écriture
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°628-1 (mai 2012) p. 49-50
- Auteur : Edith Wolf
Atelier d'écriture pour la classe de 3e sur le récit autobiographique.Carmen, la nouvelle et l'opéra
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°654-2 (septembre 2017) 32 p.
- Auteur : Martine Rodde
- Auteur : Edith Wolf
Séquence proposée pour le niveau 4e sur la nouvelle Carmen de Mérimée et l'initiation à l'opéra par le film de Rosi, assortie de fiches élèves. Rencontre avec deux héros Carmen et Don José, à travers le théâtre et l'opéra. Ouverture sur les Bohé[...]Créer un personnage
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°7 (mars 2001) p. 49-50
- Auteur : Edith Wolf
- Auteur : Nicole Bruyant
Travail interdisciplinaire autour de la lecture d'un texte et de schémas en vue de réaliser un personnage, qui fera l'objet d'un texte descriptif, narratif ou poétique en français, et d'une fabrication à partir de papier plié en technologie.Découverte d'un journal télévisé
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°5 (janvier 2001) p. 49-50
- Auteur : Edith Wolf
La réalisation d'un conducteur par des élèves de 3e est préparée par l'étude d'un conducteur d'un journal de France 2, afin de faire cerner la notion de cible pour une émission, les règles de choix d'une rédaction et la nécessité de hiérarchiser[...]Dire des alexandrins classiques
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°7 (mars 2006) p. 47-48
- Auteur : Edith Wolf
Analyse en classe de 3e du lien entre diction et grammaire de l'alexandrin, qui s'appuie sur des extraits de "L'Oeuvre" de Zola et du "Cid" de Corneille et met en évidence les fonctions de la coupe, de la césure, de la ponctuation et de la versi[...]L'écriture inventaire, espace de la mémoire
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°8 (avril 2002) p. 29-36
- Auteur : Edith Wolf
Séquence portant sur des textes descriptifs de Georges Perec permettant d'étudier le procédé de l'inventaire mis en oeuvre dans l'écriture et la thématique de l'espace. Etude d'un itinéraire déceptif dans "Les Choses", des relations entre les es[...]L'écriture de soi
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°620 (novembre 2010) p. 50-51
- Auteur : Edith Wolf
Atelier d'écriture pour les classes de 4e/3e sur l'écriture de soi : écrire sur son prénom, écrire sa généalogie.L'énonciation dans les récits de voyage
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°1 (septembre 2005) p. 49-50
- Auteur : Edith Wolf
Etude en classe de 4e, d'extraits de "Itinéraire de Paris à Jérusalem" de Chateaubriand, qui révèle l'importance de l'énonciation dans le récit de voyage : analyse des situations de communication incluant le référent et des outils grammaticaux m[...]Être prince des poètes avec Charles d'Orléans
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°626-1 (janvier 2012) p.49-50
- Auteur : Edith Wolf
Atelier d'écriture qui a pour objectif de faire aborder la poésie par l'écriture, puis par la lecture.Explorer l'espace Georges Perec
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°624-1 (septembre 2011) p. 49-50
- Auteur : Edith Wolf
Atelier d'écriture pour le niveau 3e, inspiré par l'œuvre de Georges Pérec.Explorer l'imaginaire
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°621 (janvier 2011) p. 53-54
- Auteur : Edith Wolf
Atelier d'écriture pour le niveau 3e. Apprendre à rédiger des textes narratifs, descriptifs et explicatifs en explorant l'imaginaire.Les fonctions de l'illustration
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°3 (novembre 2001) p. 33-34
- Auteur : Edith Wolf
Rôles de l'illustration dans la littérature de jeunesse : finalité pédagogique, introduction au texte dans le cas de la lettrine, statut d'énoncé mixte quand le texte et l'image se complètent, mise en scène d'un procédé littéraire. (5e)Fritz Lang, M le maudit
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°6 (février 2002) p. 23-28
- Auteur : Edith Wolf
La projection du film permet d'initier les élèves à quelques techniques cinématographiques, de leur faire prendre conscience des spécificités du langage utilisé et de construire leur interprétation grâce à un travail d'écriture.
