La logique au fil de l'eau : Réflexion collaborative entre mathématiques et français

• Auteur : Groupe IREM de logique - GIL
• • Editeur : IREM de Brest 2014
  • ISBN/ISSN : 978-2-908887-56-8
  • Format : 110 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    A partir des difficultés rencontrées par l'élève du collège et lycée dans la découverte et l'usage de connecteurs logiques : confusion avec l'usage au quotidien de ces mêmes connecteurs, mais aussi découverte de leur sens, plus précis en mathématiques. Ce sont des problèmes qui se posent également en français, d'où l'exploration de moyens d'actions communs qui peuvent être mis en place.

• • Descripteurs : français : discipline / logique / logique mathématique / mathématique