• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège Le Likès Saint Yves

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Espace orientation
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Espace orientation
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Apprendre en dormant ?
  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Apprendre en dormant ?
de Ursula de Bels
In Science & vie junior. Hors série, 032 (avril 1998), p.42-47
Importance du sommeil paradoxal dans le processus de mémorisation.
Bels Ursula de. « Apprendre en dormant ? » in Science & vie junior. Hors série, 032 (avril 1998), p.42-47.
Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Apprendre en dormant ?

    Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°032 (avril 1998)
  • Auteur : Ursula de Bels
    • Pages : p.42-47
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Importance du sommeil paradoxal dans le processus de mémorisation.
    • Descripteurs : cerveau / mémoire / mémorisation / neurosciences / sommeil

Sur le même sujet

  • Où est l'organe de la mémoire ?

  • La Famille des mémoires

  • Le Cerveau et la mémoire

  • Total recall : les souvenirs sont-ils des molécules ?

  • L'Homme qui n'oubliait jamais

  • La Mémoire n'est pas la science des imbéciles

  • Le cerveau

  • A l'école des intelligences multiples

  • Stimuler la mémoire et la motivation des élèves

  • Neurosciences et pédagogie

  • Le cerveau et les apprentissages

  • Voyage au coeur du cerveau

  • Les biais cognitifs : peut-on se fier à notre cerveeau pour faire des choix ?

  • Vrai ou faux : motre cerveau en 25 questions

  • Ce que la science sait de l'amour
Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 09h00 à 11h50 - 12h00 à 15h30
Mardi : 08h10 à 11h50 
Mercredi : 08h10 à 11h50
Jeudi : 08h10 à 11h50 - 12h00 à 16h20
Vendredi : 08h10 à 11h50 - 12h40 à 15h30

Adresse

Collège Le Likès Saint Yves
19 Allée de Créach Al Lan
29000 Quimper

Contact

Nathalie Hourmand
Sklerijenn Pavec

Téléphone : 02 98 95 04 86
mail : cdicollege@likes.org

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement