Le cerveau et les apprentissages

• • Auteur : Olivier Houdé
  • Auteur : Grégoire Borst
• • Editeur : Nathan 2018
  • Collection : Les repères pédagogiques
  • ISBN/ISSN : 978-2-09-124640-6
  • Format : 335 p.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Quelles méthodes pour faciliter l'apprentissage ? Le cerveau et les apprentissages s'interresse au fonctionnement du cerveau des élèves et propose des pistes pratiques à explorer en classe.
    À travers les analyses d’experts (neuroscientifiques, neuropsychologues, chercheurs), cet ouvrage s’intéresse aux interactions entre le cerveau et les apprentissages :

    - Comment les sciences cognitives nous éclairent sur les apprentissages disciplinaires : lire, écrire, raisonner et penser, compter, vivre avec autrui.
    - Ce qu’elles nous apprennent sur les processus transversaux : mémoire, attention et concentration, contrôle exécutif, états mentaux.
    - Chaque chapitre est éclairé par des pratiques de classe et des zooms sur des notions.

• • Descripteurs : apprentissage cognitif / cerveau / mémoire / neurosciences