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  2. L'attrape-coeurs, de J.D. Salinger
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L'attrape-coeurs, de J.D. Salinger
de Léo Lamarche
In Nouvelle revue pédagogique collège, 661-1 (janvier 2019), p. 38-47
Séquence proposée pour la classe de 3e sur "l'attrape-coeurs" de J.D.Salinger pour aborder l'écriture de soi, notamment l'expression des sentiments et émotions.
Trois étapes : repérer les éléments de progression du récit et les caractéristiques du style de l'auteur ; aborder l'arrivée du héros à New York et les figures dominantes de son parcours initiatique ; enfin s'interroger sur le sens de la fugue et les raisons qui poussent le héros à écrire à leur sujet.
Prolongation possible en histoire des arts su l'affiche "Aspen Winter Jazz" de Toy Lichtenstein. Deux fiches élèves : l'auteur et son style.
Lamarche Léo. « L'attrape-coeurs, de J.D. Salinger » in Nouvelle revue pédagogique collège, 661-1 (janvier 2019), p. 38-47.

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L'attrape-coeurs, de J.D. Salinger

    Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°661-1 (janvier 2019)
  • Auteur : Léo Lamarche
    • Pages : p. 38-47
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Séquence proposée pour la classe de 3e sur "l'attrape-coeurs" de J.D.Salinger pour aborder l'écriture de soi, notamment l'expression des sentiments et émotions.
      Trois étapes : repérer les éléments de progression du récit et les caractéristiques du style de l'auteur ; aborder l'arrivée du héros à New York et les figures dominantes de son parcours initiatique ; enfin s'interroger sur le sens de la fugue et les raisons qui poussent le héros à écrire à leur sujet.
      Prolongation possible en histoire des arts su l'affiche "Aspen Winter Jazz" de Toy Lichtenstein. Deux fiches élèves : l'auteur et son style.

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