Science & vie junior. Hors série, n°032 - Bulletin N°032 (avril 1998)
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Science & vie junior. Hors série
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionOù est l'organe de la mémoire ?
- Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°032 (avril 1998) p.20-27
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- Auteur : Jean Lopez
- Auteur : Caroline Tourbe
- Auteur : Olivier Voizeux
Les différents lieux de stockage de la mémoire dans le cerveau. L'aire de Wernicke, liée au sens des mots et l'aire de Broca, liée à la prononciation des mots. La mémoire déclarative et ses liens avec les lobes temporaux. Les nouveaux outils pou[...]
La Famille des mémoires
- Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°032 (avril 1998) p.6-19
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- Auteur : Olivier Voizeux
- Auteur : Jean Lopez
Depuis cent ans, les psychologues scrutent la mémoire, pour découvrir qu'il n'y a pas une mais plusieurs mémoires différentes, et qui vont par couples. Les opérations psychologiques qui permettent d'enregistrer des souvenirs : encoder, stocker, [...]
Le Cerveau et la mémoire
- Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°032 (avril 1998) p.3-113
Dossier sur la mémoire, sa puissance, sa fragilité, ses mécanismes. Les troubles de la mémoire. Les relations entre le cerveau et la mémoire. Les moyens d'étudier la mémoire en activité.
Total recall : les souvenirs sont-ils des molécules ?
- Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°032 (avril 1998) p.28-42
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- Auteur : Olivier Vatine
- Auteur : Sophie Jacopin
Le rôle des neurones dans la mémorisation. Le trajet de l'influx nerveux. Le mécanisme bio-chimique de la potentialisation à long terme (PLT). L'importance des émotions dans le renforcement des souvenirs.
L'Homme qui n'oubliait jamais
- Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°032 (avril 1998) p.89-95
- Auteur : Olivier Voizeux
Présentation de Cherechevski, personnage à la mémoire prodigieuse étudié par un neurologue Alexandre Luria. Les causes de l'oubli.
Vivre amnésique
- Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°032 (avril 1998) p.82-88
- Auteur : Caroline Tourbe
De la difficulté de comprendre la souffrance amnésique. Comment vivre avec une mémoire ravagée. L'hôpital Saint-Luc de Bruxelles a tout de même mis au point des techniques de rééducation des amnésiques. Reportage.
La Mémoire n'est pas la science des imbéciles
- Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°032 (avril 1998) p.106-113
- Auteur : Alain Lieury
Les différentes évolutions des méthodes mnémotechniques au cours de l'histoire. La relation entre mémoire et intelligence. Les mécanismes de la compréhension.
Quand les bêtes se souviennent
- Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°032 (avril 1998) p.96-105
- Auteur : Nathalie Pinson
Comment les informations mémorisées sont communiquées chez les animaux. La mémoire spatio-temporelle chez l'animal.
Les Faux souvenirs
- Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°032 (avril 1998) p.72-80
- Auteur : Claire Dupré
Mécanismes du fonctionnement des faux souvenirs. Comment détecter ceux-ci grâce à la tomographie. Les risques de manipulation mentale.
Pourquoi ne se souvient-on pas de sa naissance ?
- Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°032 (avril 1998) p.48-53
- Auteur : Sylvie Sargeil
De sa naissance le bébé ne retient que des souvenirs éparpillés. Son cerveau n'a en effet pas finir de se construire et ses neurones ne sont pas suffisamment interconnectés pour lui permettre d'inscrire des souvenirs dans son cerveau.
Apprendre en dormant ?
- Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°032 (avril 1998) p.42-47
- Auteur : Ursula de Bels
Importance du sommeil paradoxal dans le processus de mémorisation.
Les Métiers de la mémoire
- Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°032 (avril 1998) p.62-70
- Auteur : Olivier Voizeux
Les méthodes de mémorisation. Entretien avec Charles Barbier, mnémotechnicien.
Peut-on doper la mémoire ?
- Dans le périodique : Science & vie junior. Hors série, n°032 (avril 1998) p.54-61
- Auteur : Sylvie Sargeil
Description des mécanismes engendrés par l'acétylcholine, neurotransmetteur qui contribue au fonctionnement de la mémoire. Les limites des médicaments stimulant la mémoire. Les moyens pour stimuler une mémoire déficiente.
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