Un but contre son camp ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°400 (janvier 2002) p. 53
- Auteur : Françoise Faye
Pourquoi et comment évaluer l'oral à l'école aujourd'hui : les textes officiels ; l'évolution des pratiques.
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Un but contre son camp ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°400 (janvier 2002) p. 53
- Auteur : Françoise Faye
Pourquoi et comment évaluer l'oral à l'école aujourd'hui : les textes officiels ; l'évolution des pratiques.Oser l'oral
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°400 (janvier 2002) p. 11-59
- Auteur : Marielle Rispail
- Auteur : Françoise Faye
Les usages et la pratique de l'oral dans les apprentissages : définition, environnements et dispositifs, objectifs pédagogiques. Témoignages et analyses. Bibliographie.Parler : variation et apprentissage
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°400 (janvier 2002) p. 34-35
- Auteur : Marceline Laparra
- Auteur : Marielle Rispail
- Auteur : Françoise Faye
Pourquoi insister aujourd'hui en pédagogie sur l'expression orale ? Comment l'enseignant doit-il intervenir auprès de l'élève ? Quel est le niveau des élèves en général aujourd'hui ? Quelles sont les compétences que privilégie le développement d[...]