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Documents disponibles dans cette catégorie (232)
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Etude qui permet de présenter le théâtre à l'époque de Shakespeare. Au cours de sept séances de travail sont tour à tour envisagés l'espace théâtral, l'analyse des personnages, la structure de la pièce, le mélange des genres et la représentation[...]![]()
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Etude de l'adaptation au théâtre du roman "Sa Majesté des Mouches" de William Golding.![]()
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Suite de l'étude de l'adaptation théâtrale de "Sa majesté des mouches" de W. Golding.![]()
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Etude d'une oeuvre intégrale proposée dans la liste des documents d'accompagnement de 3e : "Le Secret des Andrônes", de Pierre Magnan.![]()
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Sélection de romans d'amour pour les élèves de 3ème.![]()
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Dominique Renard, Auteur ; Daniel Salles, Auteur |Etude d'un personnage historique "Spartacus" à travers des documents écrits et visuels, des textes historiques ainsi que des extraits de bandes dessinées, de romans et de films, l'objectif étant de montrer comment ce personnage est devenu un mythe.![]()
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Dominique Renard, Auteur ; Daniel Salles, Auteur |Suite de l'étude du personnage de Spartacus prenant appui sur un film, une bande dessinée, d'une photographie.![]()
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Natacha Le Fauconnier, Auteur |La "séquence d'observation en entreprise" est obligatoire en 3e. Et il n'est jamais trop tôt pour s'y mettre et trouver l'endroit qui te plaira vraiment. Voici 10 conseils pour décrocher un super stage.![]()
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Questionnaire de lecture à proposer aux élèves de 3e pour étudier le roman de Michel del Castillo qui raconte les années d'enfance et de jeunesse de l'auteur à l'époque de la guerre civile en Espagne.![]()
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Questionnaire de lecture qui porte sur un roman de littérature russe du XIXème siècle : "Taras Boulba" de Gogol. Cet ouvrage a pour cadre la Russie du XVIème siècle.![]()
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Les services se distinguent par l'immatérialité de leur production : pour les élèves, cette situation économique est parfois difficile à appréhender. La séquence présente une approche simple du phénomène accompagné de supports iconographiques cl[...]![]()
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Dominique Renard, Auteur ; Daniel Salles, Auteur |Suite de l'étude de mai 68 à travers la poésie, la chanson et les affiches.![]()
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Présentation de six ouvrages policiers pour la jeunesse.![]()
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Dans la perspective de la préparation au lycée, on peut construire une leçon sur le tourisme ambitieuse qui permettra à la fois de prendre conscience des difficultés propres au raisonnement en sciences humaines et initiera à la démarche géograph[...]![]()
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Fiches-guides pour la lecture des trois nouvelles de Maupassant.![]()
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Etude de la pièce de théâtre "Ubu roi" d'Alfred Jarry. La séquence proposée met en valeur la structure de la pièce, le rôle de l'espace scénique et les dimensions parodiques, satiriques et ludiques de l'oeuvre.![]()
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Une manière d'initier les élèves à la civilisation romaine tout en les faisant réfléchir sur la notion de mise en scène comme meilleur moyen de manipuler les masses.![]()
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Questionnaire sur le roman de Vercors en vue d'une préparation à la classe de seconde. Prolongement par des textes complémentaires.![]()
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Analyse de "Une vie" de Guy de Maupassant en vue de préparer les élèves de 3ème à la seconde : un premier pas vers l'explication de textes.![]()
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Flore Delain, Auteur ; Anne Rascalou, Auteur |Suite de l'étude du roman "Le vieux qui lisait des romans d'amour" de Luis Sepulveda. L'axe privilégié est ici le traitement du thème du livre avec un prolongement en arts plastiques : analyse de tableaux de différentes époques qui mettent en sc[...]![]()
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Flore Delain, Auteur ; Anne Rascalou, Auteur |Première partie de l'étude du roman de Luis Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour". Intérêts de l'étude d'une telle oeuvre : permettre aux élèves de s'intéresser à un pays et à une culture différents des nôtres ; aborder, sous une fo[...]![]()
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Flore Delain, Auteur ; Anne Rascalou, Auteur |Etude du livre de Luis Sepulveda "Le Vieux qui lisait des romans d'amour" destinée à des élèves de troisième. Grille d'évaluation pour la rédaction d'un portrait.![]()
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Un questionnaire et un sujet de composition française, à partir d'un extrait de "Villa Triste" de Patrick Modiano sont proposés en vue de la préparation de l'épreuve de français au brevet.![]()
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Faire connaître un état et une société tout en permettant à des élèves d'apprendre à travailler en groupe et à s'exprimer oralement.![]()
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Présentation de deux livres pour une lecture à voix haute.