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Documents disponibles dans cette catégorie (232)
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Article : texte imprimé
Séquence de lecture-écriture méthodique ayant pour objectif l'approche du discours argumentatif en classe de troisième.![]()
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Sophie Josselin, Auteur |Suite de la séquence sur l'approche du discours argumentatif en classe de troisième.![]()
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Flore Delain, Auteur ; Nadia Mouafi, Auteur |Etude intégrale du roman de Boris Vian en 9 séances.![]()
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Proposition de textes à étudier pour aborder l'histoire de la conscription, le service militaire, la défense après la seconde guerre mondiale, l'OTAN, l'armée aujourd'hui.![]()
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Séquence de travail qui étudie le roman de Michel Quint "Effroyables jardins". Adaptation théâtrale de la scène des otages au fond du trou. Dossier historique sur les fonctionnaires pendant la guerre.![]()
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Première partie de la séquence consacrée à l'étude de "L'Enfant" de Jules Vallès. Sont étudiés les chapitres I à XXV, l'objectif étant de lire intégralement un roman à caractère autobiographique.![]()
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Suite de l'étude du roman. En prolongement, proposition d'un travail sur l'autobiographie, sur les dédicaces et les premières pages du "Bachelier" et de "L'insurgé" du même auteur et sur un extrait de " Poil de carotte" de Jules Renard.![]()
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Proposition d'outils pour comprendre l'histoire et le calendrier de l'euro, sa géographie et les enjeux monétaires.![]()
texte imprimé
L'auteur livre quelques clés pour mieux comprendre son roman "Sombres citrouilles".Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire ![]()
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Les questions, les travaux sur documents, et le développement construit pour l'examen d'histoire, géographie et d'enseignement moral et civique (EMC) sont présentés avec des propositions de réponses.![]()
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Jérôme Bloch, Auteur |Deux séquences sont proposées portant sur l'ensemble du continent nord-américain étudié du point de vue de ses ressources et de l'espace géographique. L'accent est mis sur l'utilisation des croquis.![]()
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Utilisation de la photographie en classe pour étudier les différents types d'espaces accompagnés de textes et tableaux statistiques pour les expliquer.![]()
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Etude de la poésie latine du premier siècle avant Jésus-Christ : le poète dans la société romaine, rapports entre poésie et histoire, notion de mécénat. Relations avec la poésie engagée du 20ème siècle en France.![]()
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Préparation à l'épreuve de français du brevet des collèges.![]()
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Analyse de trois romans qui évoquent des difficultés liées à l'adolescence : "La vie en noir" de Loredana Frescura, "Tendances filles" de Marie-Sophie Vermot et "Je ne veux plus jamais avoir treize ans" de Patricia Bullit.