| Titre : | Approches grammaticales (1999) |
| Auteurs : | Bruno Doucey, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle revue pédagogique collège (98, 1999) |
| Article : | p. 3-4 |
| Descripteurs : | 1990- / français : discipline / grammaire |
| Résumé : |
Les nouveaux programmes de français proposent trois types d'activités grammaticales : grammaire de l'énonciation, grammaire du texte et grammaire de la phrase. Ces distinctions permettent à la grammaire de devenir un mode de lecture des textes littéraires. Proposition d'une mise en pratique. |
| Nature du document : | documentaire |
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