Raconter, expliquer, questionner sa pratique professionnelle : Les cas des récits-témoignages sur les blogs

Dans le périodique : Inter CDI, n°296 (mars 2022)

Auteur : Victoria Pfeffer-Meyer
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  Analyse de plusieurs blogs de professeurs documentalistes constituant des communautés de savoirs et de pratiques professionnels en ligne. Usages et intentions des blogueurs et des chercheurs : outil de veille informationnelle et de création documentaire, d'archivage professionnel, d'écriture numérique et de développement de connaissances, de partage pour le collectif, de réflexivité sur le métier.
- Mots-clés : professeur documentaliste