Apprendre à lire un manuel scolaire
- Auteur : Claude Gapaillard
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Pages : p. 5-18
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
A partir de documents issus d'un manuel d'histoire, l'auteur propose d'identifier l'organisation des informations pour aider l'élève à faire une meilleure lecture de ce type de texte documentaire.
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- Descripteurs : étude de texte / français : discipline / histoire géographie / lecture / manuel scolaire / secondaire premier cycle
Dans le périodique :
L'Ecole des lettres des collèges, n°12 n° spécial (avril 1999)