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Apprendre à lire l'encyclopédie
de Claude Gapaillard In L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999), p. 163-166 Proposition d'une situation d'apprentissage dans le cadre d'un projet de recherche documentaire : étude de deux articles traitant du même sujet et issus de deux encyclopédies différentes. Les élèves doivent comparer les contenus et les modes d'organisation de chaque texte. |
Gapaillard Claude.
« Apprendre à lire l'encyclopédie »
in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999), p. 163-166.
Titre : | Apprendre à lire l'encyclopédie |
Auteurs : | Claude Gapaillard, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'Ecole des lettres des collèges (12 n° spécial, avril 1999) |
Article : | p. 163-166 |
Descripteurs : | encyclopédie / pédagogie / secondaire premier cycle |
Résumé : |
Proposition d'une situation d'apprentissage dans le cadre d'un projet de recherche documentaire : étude de deux articles traitant du même sujet et issus de deux encyclopédies différentes. Les élèves doivent comparer les contenus et les modes d'organisation de chaque texte. |
Nature du document : | documentaire |