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  2. Accueillir au CDI, mission cachée, mission essentielle
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Accueillir au CDI, mission cachée, mission essentielle
de Bernard Heizmann
In Inter CDI, 314 (mars 2025), p. 4-9
L'accueil au CDI, souvent perçu comme une tâche informelle du professeur documentaliste, est en réalité une mission complexe et essentielle, pourtant sous-estimée. Cet article propose de revaloriser ce geste professionnel quotidien, en s'inspirant des pratiques d'autres services publics (bibliothèques, hôpitaux, école maternelle) où l'accueil est formalisé. Il invite à une analyse approfondie des pratiques d'accueil au CDI (situations, postures, espaces) et à une formation dédiée, pour en reconnaître l'impact crucial sur l'attractivité du lieu, la réussite des élèves et la qualité de l'expérience professionnelle. L'objectif est de faire de l'accueil un levier pédagogique majeur, améliorant la convivialité et l'efficacité du CDI. Encadré : références bibliographiques
Heizmann Bernard. « Accueillir au CDI, mission cachée, mission essentielle » in Inter CDI, 314 (mars 2025), p. 4-9.

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Accueillir au CDI, mission cachée, mission essentielle

    Dans le périodique : Inter CDI, n°314 (mars 2025)
  • Auteur : Bernard Heizmann
    • Pages : p. 4-9
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      L'accueil au CDI, souvent perçu comme une tâche informelle du professeur documentaliste, est en réalité une mission complexe et essentielle, pourtant sous-estimée. Cet article propose de revaloriser ce geste professionnel quotidien, en s'inspirant des pratiques d'autres services publics (bibliothèques, hôpitaux, école maternelle) où l'accueil est formalisé. Il invite à une analyse approfondie des pratiques d'accueil au CDI (situations, postures, espaces) et à une formation dédiée, pour en reconnaître l'impact crucial sur l'attractivité du lieu, la réussite des élèves et la qualité de l'expérience professionnelle. L'objectif est de faire de l'accueil un levier pédagogique majeur, améliorant la convivialité et l'efficacité du CDI. Encadré : références bibliographiques

    • Descripteurs : CDI
    • Mots-clés : accueil du public

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