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Documents disponibles dans cette catégorie (87)
Article : texte imprimé
Ecrire en français sans faire de fautes, ce n'est pas facile ! Voici 5 solutions pour t'exercer ou vérifier une règle d'orthographe ou de grammaire.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Proposition d'exercices autour de l'accord de l'adjectif.Article : texte imprimé
Coralie Amet, Auteur |Pistes pédagogiques pour l'étude de l'accord de l'adjectif qualificatif en classe de 5e.Article : texte imprimé
Règle de grammaire pour savoir accorder le participe passé avec l'auxiliaire avoir.Article : texte imprimé
Toutes les réponses pour bien accorder les participes passés.Article : texte imprimé
Séance d'initiation, en classe de 5e et en classe de 4e, aux règles d'accords du pronom relatif à son antécédent et des accords du verbe dans la proposition subordonnée relative : observation de l'orthographe grammaticale qui permet d'établir le[...]Article : texte imprimé
Les prépositions les plus courantes en français : définition, règles d'utilisation, nombreux exemples.Article : texte imprimé
Comment ne pas confondre apostrophe et trait d'union.Article : texte imprimé
Bruno Doucey, Auteur |Les nouveaux programmes de français proposent trois types d'activités grammaticales : grammaire de l'énonciation, grammaire du texte et grammaire de la phrase. Ces distinctions permettent à la grammaire de devenir un mode de lecture des textes l[...]texte imprimé
Un manuel de référence qui intègre les notions du nouveau programme pour les 4è/3èExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 445 BLE documentaire CDI 001439 Disponible texte imprimé
Notions du nouveau programme de 6e et 5e. Plus de 800 exercices classés par niveau de difficultés.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 804 BLE documentaire CDI 000610 Disponible Article : texte imprimé
Cahier de vacances en anglais, pour réviser vocabulaire et grammaire vus au collège.texte imprimé
Grammaire du chinois moderne, accompagné d'exercices. Destinée aux étudiants de niveau débutant ou avancé.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 495 BEL documentaire CDI 9782906658974 Disponible texte imprimé
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 840 documentaire CDI 004359 Disponible Article : texte imprimé
Règle de grammaire pour accorder les adjectifs de couleur sans faire de faute.Article : texte imprimé
Philippe Vaillant, Auteur ; Bruno Doucey, Auteur |Interview de Philippe Vaillant, professeur d'IUFM, sur la pédagogie de la grammaire au collège, reliée à l'enseignement de l'oral conformément aux programmes.Article : texte imprimé
Bruno Doucey, Auteur |Séquence destinée aux classes de 4e et 3e, organisée autour de textes de Ponge, extraits de l'oeuvre "Le Savon". La mise en oeuvre d'une démarche inductive permet de faire acquérir des compétences dans les domaines de la lecture littéraire, l'ét[...]Article : texte imprimé
Cours et fiche d'exercices sur le complément d'agent.Article : texte imprimé
Coralie Amet, Auteur |Séance pédagogique de grammaire, pour les classes de 6e/5e. Identification du complément du nom et emplois. Support d'étude : extrait de l'Odyssée d'Homère. Exercices élèves avec corrigés.Article : texte imprimé
Astuce pour savoir reconnaître un complément circonstanciel de lieu.Article : texte imprimé
Numéro spécial été : stars, tests, quizz, bandes dessinées...Article : texte imprimé
La règle de base est la suivante : le verbe s'accorde en nombre et en personne avec son sujet. Pourtant certaines phrases sont semées d'embûches et il peut s'avérer bien difficile de dénicher son sujet. Découvrez sans tarder les astuces qui vou[...]Article : texte imprimé
Dossier sur la diversité des propositions utilisées dans la langue française.Article : texte imprimé
En : à la fois préposition de lieu, adverbe et pronom adverbial. Tout savoir sur ces deux lettres qui en disent long.Article : texte imprimé
Bruno Doucey, Auteur ; Michel Tamine, Auteur |Dossier sur l'enseignement de la grammaire, proposant un entretien avec le linguiste et didacticien Michel Tamine. Evolution de l'enseignement d'une grammaire normative vers un enseignement axé sur la compréhension et les pratiques par le travai[...]Article : texte imprimé
Activités de lecture et d'écriture à partir du recueil de Guillevic, permettant d'étudier l'impératif, le subjonctif, et l'expression de l'hypothèse. (4e/3e)Article : texte imprimé
Yann Le Lay, Auteur |Entraînement à l'épreuve de français du brevet en classe de 3e qui propose la réécriture de textes de genres divers : l'exercice porte sur le changement de temps, de focalisation, de situation d'énonciation et le passage du discours direct au di[...]Article : texte imprimé
Explication sur l'emploi de la virgule dans la phrase.Article : texte imprimé
Les formes verbales en -ant : le gérondif ; le participe présent ; le participe présent employé comme adjectif ou adjectif verbal ; l'utilisation et la règle d'accord de ces formes ; des exemples de participes présents et d'adjectifs verbaux aya[...]texte imprimé
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 2003 documentaire CDI 9782701135144 Disponible texte imprimé
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 2002 documentaire CDI 9782701131450 Disponible texte imprimé
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 1998 documentaire CDI 9782091815862 Disponible texte imprimé
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 1997 documentaire CDI 9782091714721 Disponible texte imprimé
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 1998 documentaire CDI 9782206009926 Disponible texte imprimé
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 1997 documentaire CDI 008978 Disponible Article : texte imprimé
Esquisse des grands axes de "la grammaire du discours" ou "grammaire des textes"Article : texte imprimé
Bruno Doucey, Auteur |Les nouveaux programmes du collège élargissent le champ disciplinaire de la grammaire, essentiellement normative et centrée sur la phrase, à ceux de la grammaire de l'énonciation (ou du discours) et de la grammaire du texte. Définition et mise e[...]Article : texte imprimé
L'impératif est un mode grammatical exprimant une injonction. Celle-ci peut réaliser un ordre (ou une commande), une requête (ou une demande), une prière, une exigence, une invitation, un conseil, une instruction, un souhait, une permission. Com[...]Article : texte imprimé
Usage des interjections dans la langue française : classe grammaticale, caractéristiques, typologie.Article : texte imprimé
Bruno Doucey, Auteur |Séquence destinée aux classes de 6e et aux classes de 5e, organisée autour de la lecture de la pièce de Jean Tardieu "Finissez vos phrases". La mise en oeuvre d'une démarche inductive permet d'associer les activités de langue aux pratiques de le[...]Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur |Etude en classe de 5e et en classe de 4e, des extraits de "Vendredi ou la vie sauvage" destiné aux jeunes lecteurs, et de "Vendredi ou les limbes du Pacifique" de Michel Tournier : analyse comparée des types de discours, de la construction des p[...]Article : texte imprimé
Fiche pédagogique de latin destinée aux classes de 4e, dans le cadre d'un dossier d'étude sur l'histoire du livre. Support : un extrait de "Les Nuits attiques" de Aulu-Gelle. Eléments de vocabulaire (origine de l'expression "livres sibyllins"), [...]Article : texte imprimé
La majuscule : définitions, histoire, fonctions principales, règles et exceptions.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Etude, en 2006, des éléments complémentaires du verbe : les pronoms personnels. Exercices avec corrigés.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Exercices destinés à palier quelques difficultés face au participe passé.Article : texte imprimé
Exercice d'écriture sur l'accord du participe passé.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur |Interroger sur le sujet et l'objet. les verbes intransitif et transitif.Article : texte imprimé
Point de grammaire permettant de comprendre quelle préposition est la plus appropriée lorsque l'on utilise un complément de matière.Article : texte imprimé
Les différentes natures du mot "même" et les règles d'accord.Article : texte imprimé
Séquence de grammaire en classe de 3e qui vise une sensibilisation à l'étude de la modalisation à partir d'extraits de textes de Victor HugoArticle : texte imprimé
Comme l'indicatif ou le subjonctif, le participe est un mode de conjugaison qui n'a que deux temps : le présent et le passé. Règles d'accord et de grammaire.texte imprimé
120 couples de mots voisin que l'auteur met en scène et oppose dans des situations concrètes. Un ouvrage pour apprendre à trouver le mot juste à travers la tribu des faux synonymes de la langue française.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 448 PIN documentaire CDI 9782070559213 Disponible texte imprimé
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 1997 documentaire CDI 008977 Disponible Article : texte imprimé
On les appelle « relatives » car elles permettent de mettre en relation différents éléments. Mais que relient-elles, à quoi, comment et pourquoi ? Virgule vous révèle tout ce quil faut savoir sur ce type de subordonnée.Article : texte imprimé
OU et Où sont deux mots bien distincts. Ou est une conjonction de coordination et Où (avec accent) est soit un pronom relatif, soit un adverbe interrogatif.Article : texte imprimé
Présentation, en 2007, de pièges à éviter pour un bon usage de la langue française : les paronymes ; l'utilisation correcte de certains adverbes, prépositions ou locutions.Article : texte imprimé
séances de grammaire sur le discours direct et indirect pour les niveaux 5e/4e.Article : texte imprimé
Faut-il écrire communiquant ou communicant ? différant ou différent ? excellant ou excellent... ? Point de grammaire pour apprendre à distinguer les participes présent des adjectifs verbaux.Article : texte imprimé
D'où le passé simple vient-il ? Quelle est la différence entre le passé simple et le passé composé ? Et l'imparfait ? La conjugaison au passé simple. Le passé simple dans la littérature.Article : texte imprimé
Etude de la phrase interrogative en classe de 5e, s'appuyant sur un interrogatoire extrait de l'ouvrage "Le Crime de l'Orient-Express" d'Agatha Christie : fonction et forme de la phrase interrogative dans le récit policier ; registre de langue, [...]Article : texte imprimé
Une phrase interrogative indique que l'énonciateur demande une information au destinataire, et attend une réponse de la part de celui-ci.Article : texte imprimé
Coralie Amet, Auteur |Fiche pédagogique de grammaire destinée à la classe de 5e et la classe de 4e. Objectif : identifier les phrases simples puis construire des phrases complexes.Article : texte imprimé
Définition d'une proposition participiale et d'un participe apposé, règles d'usage et d'accord de l'un et de l'autre.Article : texte imprimé
Fiche sur l'accord du participe passé des verbes pronominaux.Article : texte imprimé
Christiane Portier, Auteur ; Jean-Luc Portier, Auteur |A partir des épreuves proposées en septembre 1991 dans l'académie de Nancy-Metz, possibilité de réviser un certain nombre de notions de grammaire.Article : texte imprimé
Issus du latin pronomen qui signifie "à la place dun nom", les pronoms peuvent occuper les mêmes fonctions quun groupe nominal. Ils ne peuvent toutefois pas remplacer nimporte quoi, et surtout pas nimporte comment ! Quelques astuces pour évi[...]Article : texte imprimé
La proposition subordonnée interrogative permet de rapporter une question au discours indirect. Si la repérer n'est pas si difficile, la situation peut devenir plus complexe lorsqu'il s'agit de transposer une interrogative directe au discours in[...]Article : texte imprimé
Etude, en classe de 5e et en classe de 4e, de la proposition subordonnée relative et des fonctions du pronom relatif, grâce à l'identification des mots subordonnant et de la nature des propositions subordonnées relatives (explicatives, détermina[...]Article : texte imprimé
Comment reconnaître et bien orthographier les mots ou groupe de mots "quoique ou quoi que", "quelque ou quel que".Article : texte imprimé
Coralie Amet, Auteur |Fiche pédagogique de grammaire, destinée à la classe de 5e et à la classe de 4e, sur la construction des phrases complexes : coordination, juxtaposition, subordination, subordonnants ; cause et conséquence.texte imprimé
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 804-5 GRE documentaire CDI 003350 Disponible Article : texte imprimé
Coralie Amet, Auteur |Séquence en classe de 6e, d'apprentissage des différents types de reprises nominales et de leur fonction logique et stylistique : étude et définition des substituts du nom : définition des reprises nominales et identification de leurs formes ; e[...]texte imprimé
Ce dictionnaire répond aux questions que tout utilisateur de notre langue est amené à se poser sur la prononciation, les conjugaisons, l'usage et le sens des mots nouveaux et même des sigles les plus utilisés.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 03 COL documentaire CDI 9782850362132 Disponible texte imprimé
70000 mots avec pour chacun : orthographe et genre, prononciation, difficultés ; articles de synthèse concernant la grammaire, le vocabulaire, la présentation, la culture générale.Tableaux de conjugaison, tableaux analogiques.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 03 JOU documentaire CDI 9782850362248 Disponible Article : texte imprimé
Edith Wolf, Auteur |Analyse en classe de 3e, de la conception du temps spécifique à la tragédie et liée à la notion de fatum tragique : étude comparée de l'expression du temps dans le prologue d'"Antigone" d'Anouilh et un extrait d'"Oedipe roi" de Sophocle qui perm[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2007, de pièges à éviter pour un bon usage de la langue française : les paronymes, les pluriels particuliers, l'utilisation correcte de certaines prépositions ou locutions.Article : texte imprimé
Marcel Proust est connu pour développer très longuement chacune de ses phrases. Dans Sodome et Gomorrhe, le tome V de la Recherche, on en trouve même une de 856 mots ... : c'est la plus longue phrase de la littérature française ! Quel est le sec[...]Article : texte imprimé
Complément circonstanciel de lieu, de temps, de moyen... Dans les méandres de la syntaxe, ce type de complément est sans doute la plus délicat à repérer. Pourquoi ? Il possède mille-et-un visages, qu'il faut apprendre à reconnaître ! Dans cette [...]Article : texte imprimé
Conjonctives, interrogatives, exclamatives, relatives : les propositions que nous fait la grammaire sont certes honnêtes, mais pas toujours faciles à démêler. Avec méthode et simplicité, Virgule vous donne les clés !Article : texte imprimé
Florilège de jeux autour de la grammaire: les accents, les conjugaisons, le subjonctif imparfait...