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méthode pédagogiqueSynonyme(s)courant pédagogique ;mouvement pédagogique théorie pédagogique |
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Laurent Reynaud, en véritable enseignant-expert, démontre, dans cet ouvrage, que la classe est une formidable richesse pour les apprentissages mais que cela nécessite un important travail pédagogique de préparation, de régulation et dévaluation[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P 153 REY documentaire CDI 9782710145844 Disponible Article : texte imprimé
Bruno Doucey, Auteur |Principes, démarches et limites de l'aide individualisée telle qu'elle est définie au lycée et peut être mise en correspondance avec les pratiques au collège. Les principes : se démarquer des cours de soutien, favoriser le retour de la confiance[...]texte imprimé
Les professeurs trouveront dans cet ouvrage des exemples d'organisation pédagogique dont ils pourront s'inspirer. Le découpage du programme en parties et en thèmes a été respecté. Chaque leçon comporte des objectifs, un fil conducteur , des supp[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 37 93/99 STO documentaire CDI 9782866373078 Disponible texte imprimé
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 373 COT documentaire CDI 9782866375546 Disponible texte imprimé
Ce troisième fascicule est organisé de la même façon que les précédents. Il donne pour chaque partie du programme, des indications pour organiser des progressions cohérentes, une bibliographie de base, éventuellement une réflexion sur les concep[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 37 : 93/99 HUG documentaire CDI 9782866372606 Disponible texte imprimé
Le professeur trouvera dans cette brochure, des conseils genéraux pour interpréter les programmes. Des indications pour donner à chaque séance de cours une problématique claire et adapté aux élèves. Des exemples de choix de documents et de démar[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 37 : 93/99 HUG documentaire CDI 9782866372378 Disponible texte imprimé
Cet ouvrage propose de nombreuses pistes pour que les élèves puissent s'approprier ces compétences méthodologiques à travers les disciplines.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 374 ZAK documentaire CDI 9782240035646 Disponible Article : texte imprimé
Laurent Reynaud, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Comment définir la notion de nature ? Est-ce le domaine des sciences naturelles, de la SVT, ou des deux à la fois ? Est-il cohérent denseigner la nature en physique ? Comment travailler cette notion polysémique et complexe en philosophie ? Obs[...]Article : texte imprimé
Philippe Fontaine, Auteur |Pour la première fois, le jeu vidéo Assassin's Creed Origins intègre un mode éducatif, proposant plusieurs parcours pour découvrir l'Égypte antique. Intérêt pédagogique de type de logiciels, comparaison avec un cours d'histoire traditionnel.Article : texte imprimé
Andreea Capitanescu-Benetti, Auteur ; Maëliss Rousseau, Auteur |Quel sens donner au concept de bien-être à lécole ? Quelles sont les conditions de sa mise en uvre en classe, dans les établissements, dans la relation entre élèves et entre élèves et enseignants ? Réflexions sur les choix pédagogiques de len[...]Article : texte imprimé
A l'occasion des 70 ans de la revue différents articles : historique de la revue, présentation de la pédagogie Freinet, le bénévolat des auteurs et la diversification de la collection ( BT2, BTJ et BT sonore). Egalement une présentation du proce[...]Article : texte imprimé
Lenseignement de lEPS se définit par des savoirs moteurs, méthodologiques et sociaux. Comment amener les élèves à coopérer avec leur environnement physique et humain pour en saisir les ressources ? Minorer les performances individuelles pour u[...]Article : texte imprimé
Dossier sur l'instruction des élèves et des étudiants de l'Antiquité à nos jours : les buts de l'éducation, la place de lÉglise, le contenu des enseignements, les types d'établissements, la formation des élites, l'obligation scolaire...Article : texte imprimé
Sylvain Connac, Auteur ; Pascale Ponté, Auteur ; Marie-Laure Elalouf, Auteur |Comment concevoir une ressource pédagogique permettant de mettre les élèves en activité et daccompagner les enseignants dans sa mise en forme ? Quels sont les propositions de pratiques innovantes, alternatives visant à améliorer le bien-être et[...]Article : texte imprimé
Ben Aïda, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |Comment donner le goût décrire aux élèves ? Le lectorat et la critique représentent autant denjeux que le contexte, lobjectif, le support, le sujet, la publication, lappréciation ou la note. Même dite « libre » la pratique de lécriture nex[...]