Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (44)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Article : texte imprimé
Léo Lamarche, Auteur |Initiation au théâtre en classe de 5e autour de l'adaptation théâtrale de "L'Affaire de la rue de Lourcine" de Labiche : étude de la comédie policière et approche grammaticale des dialogues ; étude de la scène d'exposition et du développement de[...]
Article : texte imprimé
Une séquence de poésie pour le niveau 5e sous forme de six ateliers d'écriture d'une heure et demie à deux heures, de la création personnelle ou collective à la mise en scène des poèmes.
Article : texte imprimé
Séquence proposée pour la classe de 3e sur "l'attrape-coeurs" de J.D.Salinger pour aborder l'écriture de soi, notamment l'expression des sentiments et émotions. Trois étapes : repérer les éléments de progression du récit et les caractéristiques[...]
Article : texte imprimé
Entraînement au brevet pour le niveau 3e sur un extrait des "Confessions" de Jean-Jacques Rousseau.
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique de français, destinée à des classes de 4e/3e à partir du roman de science-fiction de Christian Grenier "La Musicienne de l'aube". Etude du genre, parallèles avec le fantastique, le conte merveilleux et la fantasy ; analyse d[...]
Article : texte imprimé
Etude de l'oeuvre-titre pour le niveau 3e en 3étapes : du texte narratif au texte dramatique, l'univers du Cid, atelier d'écriture.Article : texte imprimé
Lecture cursive de quatre courtes pièces pour le niveau 5e : Le gendarme est sans pitié, le Gora, Monsieur Badin, les Boulingrin.
Article : texte imprimé
Léo Lamarche, Auteur |Etude de l'adaptation en bande dessinée du roman d'Agatha Christie "Dix petits nègres" en classe de 4e : étude comparée des structures narratives du roman et de la bande dessinée ; fonctions de l'incipit policier et de l'épilogue ; codes et proc[...]
Article : texte imprimé
Léo Lamarche, Auteur |Proposition d'une étude de l’œuvre "l’Écume des jours" de Boris Vian pour la classe de 3e.
Article : texte imprimé
Étude d'une œuvre intégrale en classe de 3e :biographie et autobiographie
Article : texte imprimé
Séquence pour la classe de 5e ; lecture et comparaison de "l'Appel de la forêt" et "Croc-Blanc" de Jack London.
Article : texte imprimé
Le monstre constitue une entrée thématique dans différents genres littéraires. Séances proposées pour le niveau 6e : en préambule, réflexion pour définir la notion de monstre. Séances sur le cyclope Polyphème face à Ulysse dans le mythe de l'Ody[...]Article : texte imprimé
Lecture cursive de deux romans sur la musique Un violon dans les jambes d'Hervé Mestron et L'Echelle de Glasgow de Marcus Malte. Séquence pour la classe de 5e.
Article : texte imprimé
Rapport à l'enfant dans son évolution complexe et dans le temps ; cet article s'appuie sur l'étude d'Egle Becchi et Dominique Julia et les travaux de Philippe Ariès.
Article : texte imprimé
Étude d'une œuvre intégrale en classe de 5e, Dix séances organisées en quatre étapes : l'entrée dans le roman, le bilan de la lecture intégrale de l'œuvre, la mise en évidence de l'art de conteur de l'auteur et la créativité des élèves.
