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Cécile Abattu, AuteurDifférences et similitudes existant dans l'exercice des activités pédagogiques dans un centre de documentation universitaire et dans un CDI de lycée.Exemplaires
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Eléonore Schmitt, Auteur |Les clés pour une rechercher efficace sur Internet : - choisir son moteur de recherche - choisir ses mots-clés pour être le plus pertinent possible - utiliser un opérateur de recherche pour affiner sa recherche - utiliser les fonctions de recher[...]
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Daniel Salles, Auteur |A travers une expérience de recherche sur Internet en latin, exposition d'une méthode de recherche d'informations avec cet outil et proposition des sites sur les langues anciennes à consulter.
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Christine Séva, AuteurL'étude de textes latins et des recherches documentaires permettent aux élèves de comprendre, dans l'histoire romaine, le passage de la République à l'Empire.Exemplaires
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Séquence de travail qui réunit le professeur documentaliste et le professeur de français dans une recherche qui vise à construire des capacités documentaires et informationnelles en 5è.
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Anne Gorlier, Auteur |Présentation d'une séquence d'initiation au documentaire en sixième composée de quatre séances. L'objectif final étant de réaliser un ouvrage documentaire sur le thème de la citoyenneté.
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Jean-Luc Ferré, Auteur ; Hervé Labénère, AuteurPrésentation d'outils de recherche documentaire sur Internet : les moteurs à assistance humaine, les moteurs de recherche classiques et les "métamoteurs", les annuaires de recherche. Avantages et inconvénients de chaque type d'outil.Exemplaires
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Jean-Luc Ferré, Auteur ; Hervé Labénère, AuteurPrésentation d'outils de recherche documentaire sur Internet : les moteurs à assistance humaine, les moteurs de recherche classiques et les "métamoteurs", les annuaires de recherche. Avantages et inconvénients de chaque type d'outil.Exemplaires
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Nelly Lesquel, AuteurInitiation méthodique des nouveaux élèves de 6ème aux diverses ressources du CDI en collaboration avec des professeurs de français et d'histoire-géographie. Contenus et progression des 17 séances.Exemplaires
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Lorine Grimaud, Auteur ; Pascal Duplessis, Auteur |Suite de l'étude du loup-garou dans le cadre d'un itinéraire de découverte.
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Séquence qui analyse les ressorts du roman policier et les procédés inhérents à la parodie. Recherche au cdi sur le roman policier. Questionnaire pour exploiter des lectures cursives du genre.Article : texte imprimé
Sandrine Leturcq, Auteur |Fiche pratique présentant des séances de découverte du CDI en lycée en début d'année. Objectifs et déroulement de deux séances : repérer et identifier les ressources, rechercher sur le catalogue informatisé.
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Fiche pédagogique de méthodologie pluridisciplinaire destinée à la classe de 6e : objectif, pré-requis, exercices.
