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Repenser au plus vite l'enseignement scientifique
de André Giordan p. 12-13 Le chercheur André Giordan dénonce l'inadaptation de l'enseignement des sciences à la société actuelle : abstraction, décalage par rapport aux problèmes contemporains, absence de réflexion et de recul ne contribuent pas à donner le goût des sciences ni à former des esprits ouverts capables de participer à un débat démocratique. |
Giordan André.
Repenser au plus vite l'enseignement scientifique.
p. 12-13.
| Titre : | Repenser au plus vite l'enseignement scientifique |
| Auteurs : | André Giordan, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| ISBN/ISSN : | 1267-3552 |
| Format : | p. 12-13 |
| Descripteurs : | 1990- / culture scientifique et technique / droits civiques / enseignement scientifique / France |
| Résumé : |
Le chercheur André Giordan dénonce l'inadaptation de l'enseignement des sciences à la société actuelle : abstraction, décalage par rapport aux problèmes contemporains, absence de réflexion et de recul ne contribuent pas à donner le goût des sciences ni à former des esprits ouverts capables de participer à un débat démocratique. |
| Nature du document : | documentaire |
Exemplaires
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | ||||


