9 Documents disponibles dans cette catégorie
Livre
Autour de La Ronde de nuit de Patrick Modiano
- Auteur : Bruno Doucey
Propositions de travail interdisciplinaire français-histoire en 3e : élaboration d'une fiche de lecture pour le roman de Patrick Modiano, permettant l'étude de la période de l'Occupation, de la Collaboration et de la Résistance.Article de périodique
Elaborer une charte contre le dopage
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3 (1er octobre 2003) p. 13-47
- Auteur : Lorine Grimaud
Séquence de travail qui permet de réfléchir à la transgression des règles de la société, à partir de l'exemple du dopage sportif.L'enfant (XVIIè-XIXè siècles)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet-septembre 2003) p. 59-72
- Auteur : Pierre Martin
Canevas d'itinéraire de découverte en lettres-histoire sur le thème de l'enfant mis en place en quatrième.Explorations du Sahara
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°98 ( 1999) p. 51-52
- Auteur : Bruno Doucey
- Auteur : François Doucey
Etude comparée de deux types de textes : un extrait de carnet de voyage et un document à caractère informatif, permettant un travail interdisciplinaire français histoire-géographie sur le thème du désert.Les jardins de l'Antiquité au Moyen âge : culture de l'harmonie (1)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°1 (juillet-septembre 2003) p. 25-26
- Auteur : Françoise Duchamp
Etude de textes en latin, en ancien français et en français moderne pour décrire des jardins et repérer leurs fonctions à travers les époques.Parcours diversifiés : compte rendu d'une expérience
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°7 (1er décembre 1997) p. 69-77
- Auteur : Jean-Claude Sebban
Projet de parcours diversifié impliquant des enseignants de disciplines différentes et s'appuyant sur les richesses du patrimoine local. Rappel des textes officiels sur les parcours diversifiés.Des photographies : Pourquoi? Comment?
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°3 (1er octobre 2003) p. 85-96
- Auteur : Anne Vautravers
- Auteur : Stéphane Dewilde
Cet itinéraire de découverte en français et physique vise à montrer aux élèves que la photographie ne reflète jamais le réel, mais qu'elle est toujours l'expression d'un point de vue.Pistes de travail en 6e (à suivre)
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2 (octobre 1999) p. 47-48
- Auteur : Bruno Doucey
- Auteur : François Doucey
Présentation générale de pistes de travail interdisciplinaire français, histoire, éducation civique autour de l'écriture, de l'Egypte, de la Bible et de l'Antiquité. Exemple d'interdisciplinarité à travers l'étude d'un texte biblique : "Les Dix [...]Les Travaux croisés : une première approche
- Auteur : Patricia Fize
Réflexion sur les travaux croisés en 4ème et proposition d'un exemple : La rédaction d'un article scientifique.
