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Livre
Après le bac, choisir dès le lycée : édition 2011
- Editeur : Onisep Collection : Les Dossiers de l'ONISEP 2011 528 p.
Dossier réalisé en 2011 présentant les filières d’études de l’enseignement supérieur : BTS, BTSA, DUT, universités, classes préparatoires (CPGE), grandes écoles, écoles spécialisées. Poursuites d'études après chaque bac. Schéma des études. Panor[...]Après le bac : édition 2012
- Editeur : Onisep Collection : Les Dossiers de l'ONISEP 2012 528 p.
Dossier réalisé en 2012 présentant les filières d’études de l’enseignement supérieur : BTS, BTSA, DUT, universités, classes préparatoires (CPGE), grandes écoles, écoles spécialisées. Poursuites d'études après chaque bac. Schéma des études. Panor[...]Après bac, le guide des études supérieures
Ce nouveau dossier APRÈS-BAC guide les élèves dans leurs choix d'études supérieures. Il présente les principaux types de formation : BTS, BUT, DCG, DN MADE, licences, classes prépa, grandes écoles, écoles spéciali sées et propose des outils comm[...]Ecoles de commerce
Ce dossier fait le point sur les conditions d'accès dans les écoles de commerce, les formations avec leurs spécialisations, modalités (apprentissage, temps plein) et coûts, ainsi que les débouchés.Cote : ORI FORDisponibleEcoles de commerce
Ce dossier fait le point sur les conditions d'accès dans les écoles de commerce, les formations avec leurs spécialisations, modalités (apprentissage, temps plein) et coûts, ainsi que les débouchés.Article de périodique
Mon métier va t'étonner
- Dans le périodique : Science & vie junior, n°418 (juillet 2024) p. 74-75
- Auteur : Matthieu Lefrançois
Rencontre avec la physicienne Sylvie Retailleau, ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche.Numérique : Métiers - études - emploi
Cette publication présente 25 métiers du secteur de classés en cinq familles : sécurité, systèmes et réseaux, conception et développement, design et graphisme et marketing digital. Côté études, l'édition 2025 dresse pour chaque famille de métier[...]L'oral dans le supérieur
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°400 (janvier 2002) p. 26-27
- Auteur : Claude Fintz
Comment se poursuit l'apprentissage de l'oral dans le premier cycle de l'enseignement supérieur : problématique et objectifs.Vers la construction d'une progression
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°400 (janvier 2002) p. 42-43
- Auteur : Joaquim Dolz
La pratique de l'oral dans l'enseignement supérieur : les objectifs et étapes prioritaires d'enseignement de l'oral à l'université.
